50米场地起跑线终点线终点线幼儿园趣味运动会活动过程及注意事项

幼儿园大班民族体育游戏《大步跨》的教学设计

活动名称：猜和踩

活动目标：

1、锻炼孩子下肢的力量和柔韧性，培养孩子的合作精神。

2、教给孩子传统的大步走法常识 大班障碍跑教案怎么写，培养孩子的竞争意识。

活动准备：50米起跑线和终点线

活动流程：

一、带幼儿进入场地。

二、讲解玩法，了解起跑线和终点线。

三、老师和幼儿做示范

1、两个孩子猜拳赛，大步向前的伙伴获胜（提前说明步数）

2、 哪组幼儿较早到达终点。

3、然后依次进行，直到孩子们都通过了。

四、幼儿园游戏，老师现场指导。

五、比赛结束，收拾场地。

生成的新游戏事件名称：趣味游戏

活动目标：

1、 练习各种跳跃游戏。

2、通过各种跳跃活动，培养跳跃能力，提高敏捷性和协调性，促进孩子身心的和谐发展。

3、 培养良好的合作能力，促进相互沟通协作，激发孩子积极参与体育运动的兴趣。

活动准备：蛇跑、模仿跳跃

活动流程：

在一、teacher的带领下，一支行进教师团队引导孩子们模仿小动物

（一），袋鼠跳重点：双脚着地跳起来，双手抓布袋，轻脚落地难度：动作协调连贯，队员分成四队，第一个孩子各队站在袋子里，双手抓住袋子边缘，向前跳跃，来回接力，先完成小组胜利，先练习再比赛。

（二)，小青蛙运球重点：双腿迫使球向前跳。

难度：球不能落，动作连贯，队员分成四队。每个队的第一个孩子站在袋子里，双手抓住袋子的边缘，向前跳跃，来回接力，第一个跳跃的为第一个赢得小组。再次练习和比赛。

(三)，过河关键点：双脚连续跳跃。难度：动作连续将玩家分成四等份。柱子面对面站立，站在两端平行线后面。第一, 一端每队的第一个孩子开始跳跃，从一个圆圈跳到另一个圆圈，跳到对岸和第一个人拍手，然后对岸的第一个人跳回来，依此类推，最后，最先过河的队伍获胜。

活动名称：克服障碍

活动目标：

1.鼓励孩子大胆运用多种材料构建游戏环境，培养独立解决问题的能力，让他们体验独立实践和成功的快乐。

2.练习跨骑等动作，发展幼儿下肢肌肉力量和动作协调性。

活动准备：老师用三把椅子和两条橡皮筋搭建两个障碍物，一个高一个低；教师和孩子们准备活动材料，如短粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙袋、纸箱等。

活动流程

1.热身活动，孩子们按照老师的指示，在操场上做伸展、深蹲、腹部和背部、膝盖、脚踝和跳跃。

2.介绍一个主题

（1)，老师带着孩子们到了事先设置好的两个障碍物，请孩子们排好队，依次练习越过障碍物。

（2)，问题：“当你跳过老师设置的障碍时，你感觉如何？”（不同难度）

（3)，引出主题：“老师设置的障碍不可能让每个孩子都满意。想想，我们怎么做才能让每个人都满意？”（自己搭建障碍）

3.启发和鼓励孩子想办法克服障碍，自己克服障碍

（1)，请观察老师提供的各种材料，思考：选择什么材料，如何搭建障碍？

（2)。鼓励幼儿尝试以自己的方式建立障碍并克服障碍。

（3)，老师观察并给予适当指导。

4.老师和孩子们交流总结把孩子们聚在一起交流的做法，并尝试总结一些经验，比如障碍物的高度要适合他们常识 大班障碍跑教案怎么写，随时调整；跳高障碍时，一定要有助跑；跳跃连续障碍物同时，材料之间必须有适当的间距。

5.鼓励幼儿尝试跳过他人设置的障碍。

6.打包搬运材料 老师带领孩子们一起做整理和放松练习。

活动结束，大家收拾好活动资料一起搬运。

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