绿园区2016年幼儿园教师招聘五篇（四）

教育是事业，事业的顺利在于奉献;教育是科学，科学的探求在于求真;教育是戏剧，艺术的生命在于创新。下面是小编带来的五篇幼儿园教育教学目标工作计划，希望你们喜欢!

幼儿园教育教学目标工作计划1

一、指导思想

以转变思想、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提升幼教管理水准及教科研团队建设，着力推动完善化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设作为精品幼儿园。

二、情况分析

上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同尽力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职人员50人，幼儿园发展趋势良好。但在每年，我园师资情况非常紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名学生和一名后勤员工。在教学过程，我们仍然将新校长培训工作成为幼儿园工作的重中之重，并借助多种方式对学生进行教学业务辅导。去年，我们积极参与上级部门开展的各项活动;我们还相继举办绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求加强好各项教育教学活动。

三、工作目标

1、坚持以恰当的观念引导学生，高尚的情操熏陶学生，科学的体制规范师生，实干的精神引领学生。着力于校长队伍的建设;加强学生培训;提供多种系统学习训练;加强教育教学常规管理;提升学生的育人能力和水平。

2、努力成为敢于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;成为志趣高雅，心态健康，团结乐群，在队伍中能发挥积极影响的新型教师;成为勇敢实践，大胆创新，追求进步，业务素质强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让学生作为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作启动好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学品质、特色三方面工作;努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设作为父母满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作

1、加强师德教育

要想作为一名好老师，首先要作为一名具备良好师德的学生，尤其是儿童园讲究的是保教并重，这就要求学生充满爱心、耐心和细致，因此师德教育是学生成长的基础。

(1)对学生进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。

(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不抛弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评定方案。

将量化评估方案微调得非常方便操作，通过量化评估，真正超过提高教师工作积极性为目的。

3、加强专业培训

(1)组织学生学习《幼儿园教育指导纲要》并进行探讨，不断升级教育理念。

开展读书活动，鼓励学生按照自己的还要自主学习，多读书，读好书，并运用业务学习的时间相互交流学习经验，做好读书笔记。撰写学生笔记，月末交教学老师检查。

(2)开展教学常规管理，提高教育质量

备好课是上好课的先决条件，教师备课要设立在以儿童发展为本的课堂思想基础上。要从幼儿的视角去探讨，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求校长提前一周备课，并在业务学习的之后集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的推进，特长课的举办，让学生发展成专业加有特长的教师。

5、开展好各类节庆的欢庆活动，各班加强网站建设，做的每周更新。认真调整学校“家长园地”内容，要充满常识性、趣味性、教育性。

6、做好优秀学校的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作

(1)广泛推行教研活动。积极推动教科研工作，以教促研，以研促教。

(2)教师之间要相互学习，共同加强，每学期听课不超过16节。

(3)每次公开课规定规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并规定有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

(4)再次启动教师五项技能基本功竞赛。

五、具体安排

三月份：

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作计划。

3、各学科及兴趣班课程安排。

4、感统课程及兴趣班的招生工作

5、不同年龄段乐曲发声训练曲的统一学习及培训。

6、“亿童”教材学习及学生辅导。

7、全园环境营造。

8、优秀学校及幼儿之星评选活动。

四月份：

1、对各班学生进行授课指导。

2、集体备课，听课评课;优秀课评比。

3、蒙班教学开放。

4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不同。

5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。

6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关常识及宣传板的制作。

五月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、母亲节主题活动。

3、教师五项技能绘画比赛。

4、幼儿早操比赛。

5、六一文艺晚会活动筹备。

六月份：

1、结合端午节和父亲节举办春节活动。

2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。

3、文艺汇演活动。

4、课题交流的培训。

5、幼儿开展“我能……”活动

七月份：

1、召开家长会。

2、评选优秀教师。

3、各项活动总结。

4、假期工作安排。

九月份：

1、制定各学科教育教学工作计划。

2、正常组织儿童的一日活动，抓好开学常规教育。

3、各班结合学生节，对儿童进行庆教师节主题教育活动

4、对大家教师进行听课指导。

5、对儿童进行爱国主义教育;加强我爱祖国主题活动。

6、幼儿开展“我能……”活动。

十月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、半日开放活动。

3、优秀课评选。

4、幼儿各科学习考核。

十一月份：

1、检查教师备课情况。

2、组织学生举行“教师五项技能竞赛”活动。

3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育训练，开展好户外体育活动。

十二月份：

1、幼小衔接(参观小学)

2、圣诞节和迎新年主题活动。

3、课题交流的培训

4、教师学期总评及评选优秀学生。

幼儿园教育教学目标工作计划2

一、指导思想

根据县教育局工作规定，本年度重点推动幼儿安全观念的防控，加强学校周围环境的治理，加强师资团队稳定及业务水平的提升，沟通好学校与父母的关系，全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标

1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作步入正规化，强化保安、教师、员工的安全观念，加强儿童良好行为培养及自我保护教育，提高儿童园防范恶劣事件的能力。

2、围绕课程目标的构建与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的推进，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高儿童来园活动质量。

3、加强师资团队建设，引导全体学生敬业爱岗，勤奋工作，提高人们职业道德水准，树立我园老师的良好形象。通过儿童园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高学生课堂研讨水平，进一步确立办园目标。

4、加强学生专业技能培训、培养，促进学生能力内涵的演进，使教师的专业水准有显著地减少。分段开展课题现场交流、反思，并引导学生多写心得总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的显著发展。

5、广泛听取父母建议，努力构建家教指导的方式与技巧，增加亲子活动的数量，丰富亲子活动内容，不断增加家长工作的品质，加强家园沟通。

6、有计划地进行儿童园环境营造，为儿童提供良好的学习、生活条件，逐步提升幼儿园硬件设备的品质。

7、树立正确的健康意识，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止春季流行病在校园流行，保障儿童身体健康，安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施

(一)开展师德建设，全面提升教师能力

1、利用每天的学习时间，学习相关法律常识，加强师德教育。加强对学生爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的谈吐仪态成为幼儿学习的良好表率，以关爱、尊重的心态与幼儿相处，全身心地投入幼教工作，有效的将新理念转化为教育行为。

2、鼓励学生运用业余时间深造提高学历，给知识充电，并对取得毕业证的学生进行奖励。建议校长一直翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等儿童杂志，加强对园本课程的探究。鼓励学生常常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的成效性，教研活动要紧紧围绕问题的形成——如何缓解问题——反思教研活动过程等，在内容上要产生专题化、系列化;在方式上要实现全员参加和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开探讨。

4、邀请有课堂经验的学者和学生来园，对老师进行专题教学的辅导。组织学生走出去，参观先进幼儿园，扩大学生的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习对方的长处，回园写出心得体会，并向其它学生诉说自己的体会，进一步提升学生的教育教学水准和交谈交流的素质。

5、组织举办学生评优课大赛活动，利用班与班、教师与学生之间进行相互听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

(二)开展教研工作，明确教育目标

1、有效的教研是课堂的先导，是增加保教品质的关键，也是幼儿园持续发展的根本的确保。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地探究课堂教学微观领域一直面临的难题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参加研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让儿童在创意盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提升。

2、积极推动园本传统，努力推动幼儿发展，要求学生，在级领队的带领下，积极推进每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流心得，及时解决学生日常课堂中存在实际问题。

(三)提高卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证儿童在园的安全。

1、学期初，做好新生儿童和插班生的筛查工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的防止工作，幼儿的纸巾、杯子、碗筷等日物品进行严格的清洁和杀菌，保持园内宽敞，室内经常通风，“家长园地”向父母宣传防止感染病的知识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教人员重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园园长工作细则》强化教员工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格依据幼教机构卫生保健工作的规定，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健体系，认真做好各类表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量检测检查。

4、督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的规定，继续做好晚餐36小时留样、果蔬农药残留检测工作，严防餐饮事故的出现。

(四)树立全心全意为家长服务的观念，切积极实做好家长工作。

1、《纲要》明确强调：“家庭是儿童园的合作伙伴，应本着宽容、平等、合作的方法，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中学生应以公平的心态唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学前，各班要精心设计学校墙壁，家长园地版面，做到美观别致，突出主题。根据本班儿童的实际状况，及时开展家长会，以派发家园联系手册、电话联络、家访等多种方式再次启动好家联工作。

3、开展多种方式的家园互动和亲子活动，创设一个使儿童感到温暖、接纳、关爱、支持和父母认同放心的良好环境，鼓励父母委员积极参加儿童园管理，家长切实参与儿童园组织的亲子活动，创建一个和睦的家园关系和家园一致的共育教育环境。

幼儿园教育教学目标工作计划3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要观念为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为根据教案教学目标怎么写，认真落实教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强儿童早期教育研究，让每个儿童充满时尚的演进，加强科学管理，不断增加办园水平。

二、主要工作及机制

(一)以人为本，做好思想工作

1、加强学生的观念政治教育和职业道德教育，发扬“内强能力，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

3、坚持以德为首，按照《教师十要十忌》要求自己，改变不适合不需要的行为，由他律转为自律。

(二)开展教研力度，提高教学质量