苗蔚林：教案怎么写幼儿园范例教案(图)

教案怎么写幼儿园范例教案教案怎么写我认为一个好的教案是可以适用于任何年龄段，幼儿园，小学，中学，高中。在制作教案的时候我们应该遵循一个原则：简洁，快速，有逻辑，切不可啰里啰嗦。其实一份合格的教案就是老师在写教案的时候随意编写的一个课程的大纲。我认为一个教案一定要有好多的不同的不同的目的，教学目的是要教好每个孩子，实现孩子的目标，尊重每个孩子的发展特点并让这些特点成为他的个性发展的基础，教育孩子的方法就是要帮助他完成自己人生必达的一个完成。

所以，这时候教师的责任要在于将这些必达的规律性相互联系起来。做为一个老师首先要有扎实的基本功，一定要学好教育学和心理学，这样才可以使自己的教育理论与实践相结合，发挥自己的特长。如果没有这些知识的储备，那么我就不可能发现和自己不同的学生，也就不可能自己制定教学方案，自己开展教育教学工作，如果我发现了一个学生教案怎么写幼儿园范例，却不知道这个学生相比同龄人有什么不同，不能针对他的不同制定不同的教学方案，那么我是无法教育他。

再有教育的方法是帮助他完成自己人生必达的一个完成。教育的目的是让他取得自己在某方面的成功，所以在制定教育教学工作时要非常重视对学生素质与能力的提高，要满足他们的发展需要。教学的形式可以是画画，讲故事，游戏，手工制作，模拟实验等等。最后教育工作者是一个专业的人，一个专业的教师，即是育人的专业，育人的教师。

他应该是一个可以发现学生的发展规律，那么我们就要把这种规律找出来，并帮助他完成不同时期不同发展规律的要求，我们的教育工作就是要发现一个个学生的发展所需，然后再教育他。我认为我们的教师如果不是专业的专业的人，而把自己看成是一个教师的话，那么我们就发现不了学生的本质，我们不了解学生的内心想法，我们不了解一个人的性格，我们不了解教师育人的方法，我们不了解育人要做到什么程度才合格。

所以我们应该把自己看成一个育人的教师，我们的工作责任的是教育他们发展出我们所擅长的能力，那么这样我们就要把自己最擅长的，所发展的能力分成两部分，一部分是我们的专业能力，一部分是我们要发展的能力。发展出其中的一部分就做到育人，发展全部就是育人，我们做到两者兼备，就是高段位的专业的培养出我们的育人水平，所以我们要给自己一个目标和要求，也就是进入多少教育教学或是音乐，体育，美术的专业人，会多少种课程的专业的达到国家级别教师等等要求教案怎么写幼儿园范例，不断的鞭策自己努力的学习。