2015公务员考试行测备考：工作总结必须有情况的概述

工作小结必须有状况的简析和描述，最主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件或者工作的环境跟基础等进行探讨。今天小编整理了政治教学个人思考总结范本，一起来看看吧!

政治教学个人思考总结范本1

本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能认真推行计划，注重研究大学课堂理论，认真听课和课堂，积极参与科组活动和教研组活动，上好公开课和平衡课，并可一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状况站在教坛，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学员把握好科学常识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。

教育是公益事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。作为教高中政治课的同学，明白自己对课本的生疏，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的进行效果，教学品质，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还配备多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养教师学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能建立好复习计划，并可仔细备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但因为本学期授课时间较短，复习内容繁多，复习比较仓促，同时发现巨大一部分学生接!受能力较好，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修大学，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩已达所想。

在之后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水准，还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获!

政治教学个人思考总结范本2

本学期九年级思想品德备课组工作，在大学及各班班主任的支持跟帮助下，顺利完成了教育教学任务。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思

一、努力及收获

1、支持学校工作，积极完成任务。

这一学期里，我们备课组积极服从学校安排，认真及时建立教学计划，按时进行集体备课，注重集体备课的实效性，积极推进各级各类教学研讨和教学研究活动，一丝不苟地完成教学常规工作。

2、坚持集体备课，不断钻研教材教学。

备课组的组员认真研读教学大纲和课本，认真学习新课程标准，努力做到精心备好每堂课。由于我组组员较少，所教学校众多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同探讨每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其他人提建议，互相间交流座谈，互通有无，最终确认每单元具体内容的培训方式，从而超过事半功倍的效果。

3、发扬团体合作精神，注重彼此学习。

由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们彼此合作，互帮互助。无论哪位教师在网上或其它渠道得到有用的教学资料，大家都能做到资源共享，这就大大提高了我组备课效率，从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础。其次，我们还坚持组内互相听课、评课，为同组成员强调客观的建议。另外，我们还借助课余的点滴时间相互争论问题，及时解决教学中发生的难题，排除教学中的困扰，互相切磋，共同进步。

4、积极参与各类教研活动

听评课是一种很好的提升方式，因此我们每一位教师除了听本组成员的公开课，还跨区、跨大学、跨年级、跨学科去讲课，学习积极性主动性极高。“他山之石，可以攻玉。”通过举办各类活动，让我们不至于坐井观天，及时发觉对方的长处，弥补自己的短。

二、存在的问题

1、由于诸多因素，参加科研活动的深度不够，忽视教学反思、教学体会的撰写。

2、教学中，不能有针对性地加强教学;课堂上而是众多地运用传统的教法，给教师主动研究跟思考的时间、空间机会不多;平时对思品题目的练习和学法教法的指导不够，对教师应试指导不够，高分低可现象仍然存在。

三、今后的努力

1、更严格地开展备课组建设，不满足于小小进步，做到“没有，只有更好”。

2、继续学习新课程标准，充分利用各种资源，合理运用资源为教学服务。

3、使备课组内的教研气氛再浓厚一点，消除本组成员的惰性，鼓励本组成员多学习专业理论常识，多看多写，注重课堂反思，积极写感受心得和课堂论文。提升本组成员整体的教学科研水准。

面对课改，我们的路还很远，我们将一直抱着严谨、认真的心态，不断创新，努力将工作做得更好!

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时布置学生搜整信息资料，做好课前后指导工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有顺利的喜悦，也有失败的教训，为让未来的工作做得更好。

政治教学个人思考总结范本3

转眼的时间，我在学生的岗位上既走过了一年。追忆过往，展望将来，为了更好的小结经验教训无愧于“合格的人民学生”这一称号，我现将这一年工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了帮自己的学生一个好的表率，同时也有让自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的提高，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己教学水准有一个质的飞跃，我从下面几个方面对自身进行了加强。

首先是从课堂理论跟教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的课堂实践的同时，我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学心得有限，有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也有同学的“教师”。由于师生接受新知识快，接受信息多，因此我从跟她们的交流中亦可丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

四、业务进修方面

随着新课程改革对学生业务素质要求的提升，本人在教学之余，还挤时间积极学习各种现代教育科技。

总之这学年，我担任的三个班级的观念品德教学工作获得了一定的成绩，我将继续努力，取得最出色的教学成绩，为大学争光!

政治教学个人思考总结范本4

本学期，本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能认真推行计划，注重研究大学课堂理论，认真听课和课堂，积极参与科组活动和教研组活动，上好公开课，并可一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学员把握好科学常识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。

教育是公益事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。

作为教高中地理课的同学，明白自己对课本的生疏，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的进行效果，教学品质，本人强调探究教材。通过培养教师学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能建立好复习计划，并可仔细备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但因为本学期授课时间较短，复习内容繁多，复习比较仓促，同时发现巨大一部分学生接受能力较好，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩已达所想。

在之后的教学工作中政治教案最后的教学反思怎么写，要不断总结经验，力求提高自己的教学水准，还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获。

政治教学个人思考总结范本5

政治教师除具有一般教师的政治道德素养外，更应有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量提升教育效果。同时应从各方面提高自己的素质政治教案最后的教学反思怎么写，迎接新局势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。

首先，我十分注重政治理论跟教育理论的学习。近几年来，我注重邓小平理论的学习，研读邓小平文选，并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于开展和优化德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的注重，学习全教会精神和江泽民关于教育问题的发言。

其次，重视业务知识的学习跟业务技能的提升。接受区教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过研讨，听课使自己的教育教学素质有长足的进步。同时，积极听教研组教师公开课，并且根据大学规定，积极学习新课改模式跟步骤，学习现代教学方法跟形式，完善了自身的弊端。第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学计划。

为让各项教学活动有目的地按流程进行，从而确保教学品质的提升，做到计划在先，活动在后。每学期开始，在备课组讨论基础上建立出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划建立教研组工作计划，并认真贯彻计划的施行，不使计划留于形式。

(2)能够坚持组内定期集中备课，并仔细备好自己的每堂课。

坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我坚持三个"联系"，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。十分重视资料的积累，把报纸期刊上有用的信息以剪报形式搜集起来，作为备课资料。平时，又留心了解学生思想动态，走近学生生活。从而让备课能紧密联系实际，为超过良好教学效果奠定基础。并加强每次课后写好教后感，总结每次课的得失。

(3)更新教法，提高课堂教学实效。

在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓课前备课、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还运用学校多媒体教学设施，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。

(4)严格规范依据备课组来进行命题和阅卷。

考试、测验是对学生的"教"和教师的"学"双方状况进行监控的重要方法，也是教学信息反馈和优化、调整教学的重要根据，这就规定命题组卷应更加严苛，保证命题的中肯与公平。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题老师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的素质要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程建立流水作业，统一批改，然后做好试题讲评分析。