备战2011中考作文系列教案（第二十讲）

备战2011中考作文系列讲义20讲

备战2011中考作文系列讲义第第二十讲：自我修改，精益求精.doc

备战2011中考作文系列讲义第八讲：多读多写，养成习惯.doc

备战2011中考作文系列讲义第二讲：抓住关键，审清题意.doc

备战2011中考作文系列讲义第九讲：文贵创新，突出个性.doc

备战2011中考作文系列讲义第六讲：文从字顺，有条不紊.doc

备战2011中考作文系列讲义第七讲：工于纪实，善于写虚.doc

备战2011中考作文系列讲义第三讲：整体构想，确定主旨.doc

备战2011中考作文系列讲义第十八讲：扩续缩改，衔接自然.doc

备战2011中考作文系列讲义第十二讲：诉说真情，突出实感.doc

备战2011中考作文系列讲义第十讲：展开想象，拓宽思路.doc

备战2011中考作文系列讲义第十九讲：根据需要，写应用文.doc

备战2011中考作文系列讲义第十六讲：引议联结，有感于读.doc

备战2011中考作文系列讲义第十七讲：借景抒情，托物言志.doc

备战2011中考作文系列讲义第十三讲：抓住特征，解说得法.doc

备战2011中考作文系列讲义第十四讲：即事说理，一事一议.doc

备战2011中考作文系列讲义第十五讲：阐述见解，有理有据.doc

备战2011中考作文系列讲义第十一讲：写人记事，内容生动.doc

备战2011中考作文系列讲义第四讲：围绕中心，严格选材.doc

备战2011中考作文系列讲义第五讲：理清思路，合理结构.doc

备战2011中考作文系列讲义第一讲：画龙点睛、精心拟题.doc

备战2011中考作文系列讲义第一讲：画龙点睛、精心拟题

知识要点：

1、标题是写作的眼球。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看，文章的题目要力求新颖别致，使人一见有为之一震的觉得。

4、从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目可概括文章的主要精神。

考试说明：

综观近几年来高考，作文命题的想法出现了重大的差异，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。那么，话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”，使其展现充满表现力的唯美面孔呢？

1、巧用修辞 修辞可提高说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达起来。如：

（1）比喻 《我期待老师的“阳光”》（四川重庆）以“阳光”喻暖人的关怀，简洁朴实，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如《我看到儿子也可以做“太阳”》（江苏南京）、《家，我们成长的避风港》（山西长治），这些设喻佳题也都充满文学色彩。

（2）借代 辽宁吉林一位考生紧扣母亲乌黑头发中的黑发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生应该掌声》（安徽六安），这一标题借“掌声”代“鼓励”，也更有创意。

（3）层递 《读书的兴趣、方法跟作用在递进中表达得简单生动。

（4）比拟 《小树又快活了》（江苏无锡）《读水千遍真有趣》（陕西西安）前者采用拟人辞格让小树具有人的情感初中作文教案怎么写，后者把“水”拟作可“读”之物，用的是拟物辞格。

（5）对偶 《朋友更真，友情很贵》（吉林长春）、《读智慧之书，做有用之才》（浙江宁波）这两例都将文旨浓缩在整齐对称的语句中，体现出考生善于揣摩的语言功夫。

（6）对比 《躺着读书，站着做人》（浙江宁波）“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包括哲理，令人回味。

（7）双关 《我很应该一剂良药》（安徽六安）文中“良药”既可治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

（8）设问 《错？对！》（江苏苏州）先问后答，以简驭繁，又糅合标点，构思精妙。

（9）反问 《中国的教育家，您似乎还没看到吗？》（河北天津）反问中充满着脱离应试教育重负的极力愿望，观点鲜明，言辞深切。

备战2011中考作文系列讲义第二讲：抓住关键，审清题意

知识要点：

1、审题是应试作文的关键。

2、审题要迅速、准确。

3、审题就是要弄清文章的作文范围跟角度，确定写作的重点。

考试说明：

随着考场作文命题方式的演变，考生们除了考量“题目”（材料），还需要对题后的要求反复体会。题目审准了，才会写得切题。

1、审清命题作文

命题作文就是根据指定的考题写文章。在命题作文中，题目是选用材料、确定主题的一个重要根据。文章能否切题，是行文成败的关键之一。

审题要注重注意下面几个问题：

（1）要全面理解题意。对题目的涵义要全面理解，辨明题目的规定，把握题目所提醒的写作范围跟重点。如《初中生活二三事》，题目要求写出现在高中生活中的事，而且大约要写两件。如果写的事情与大学生活无关，或者只写了一件事，就不切题意。

（2）要判断题目中的精微意义。在全面理解题意的基础上，要留意辨别其中精微的涵义，把握住写作的中心。如《学习是青年教师特别突出的任务》一题，就要留意强调“特别突显”这个限制条件。青年学生正进入瑞、智、体全面发展时期，他们有诸多任务，但是非常起来，学习是“特别突出”的任务，不是一般的任务。这是“特别突显”的涵义。文章围绕此类内容来写，就能突出中心，体现题意。

（3）要选用合适题目要求的题旨。命题作文应按照题目的规定，确定文章的体例。有些题目较明确地表示了对体裁的规定：在题目的首尾有“记”“事”一类字眼，或者题目标注写某个过程、某人事迹等，这就要求写出记叙文。如果题目首尾有“论”“谈”“说”“驳”一类字眼，或者题目明确强调一种主张或一个问题，这通常是要求写出议论文。

2、审清材料作文

给材料作文是大学写作命题的另一种形式。出题者给学生提供一定的材料，要求学生根据自己对材料的剖析、理解、融化、提炼，然后据此展开想象，依据规定写作记叙文、议论文或说明文。给材料作文一般有三种方式：纯文字材料作文、看图作文和听音乐作文。这种备战2011中考作文系列讲义第二讲：抓住关键，审清题意

知识要点：

1、审题是应试作文的关键。

2、审题要迅速、准确。

3、审题就是要弄清文章的作文范围跟角度，确定写作的重点。

考试说明：

随着考场作文命题方式的演变，考生们除了考量“题目”（材料），还需要对题后的要求反复体会。题目审准了，才会写得切题。

1、审清命题作文

命题作文就是根据指定的考题写文章。在命题作文中，题目是选用材料、确定主题的一个重要根据。文章能否切题，是行文成败的关键之一。

审题要注重注意下面几个问题：

（1）要全面理解题意。对题目的涵义要全面理解，辨明题目的规定，把握题目所提醒的写作范围跟重点。如《初中生活二三事》，题目要求写出现在高中生活中的事，而且大约要写两件。如果写的事情与大学生活无关，或者只写了一件事，就不切题意。

（2）要判断题目中的精微意义。在全面理解题意的基础上，要留意辨别其中精微的涵义，把握住写作的中心。如《学习是青年教师特别突出的任务》一题，就要留意强调“特别突显”这个限制条件。青年学生正进入瑞、智、体全面发展时期，他们有诸多任务，但是非常起来，学习是“特别突出”的任务，不是一般的任务。这是“特别突显”的涵义。文章围绕此类内容来写，就能突出中心初中作文教案怎么写，体现题意。

（3）要选用合适题目要求的题旨。命题作文应按照题目的规定，确定文章的体例。有些题目较明确地表示了对体裁的规定：在题目的首尾有“记”“事”一类字眼，或者题目标注写某个过程、某人事迹等，这就要求写出记叙文。如果题目首尾有“论”“谈”“说”“驳”一类字眼，或者题目明确强调一种主张或一个问题，这通常是要求写出议论文。

2、审清材料作文

给材料作文是大学写作命题的另一种形式。出题者给学生提供一定的材料，要求学生根据自己对材料的剖析、理解、融化、提炼，然后据此展开想象，依据规定写作记叙文、议论文或说明文。给材料作文一般有三种方式：纯文字材料作文、看图作文和听音乐作文。这种