幼儿园拼音教学计划（精选3篇），值得收藏！

学前班拼音教学计划（精选3篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，为了将来教学品质不断提高，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编精心整理的学前班拼音教学计划（精选3篇），希望还能帮助到你们。

学前班拼音教学计划1

一、基本状况分析：

通过上学期语言、拼音课程的学习，基本上学完了单音节、声母，培养和发展了幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提升幼儿"想说、敢说"的勇敢。同时学前班拼音全集表格教案怎么写，注意鼓励其它幼儿认真倾听，不随意打断对方的讲述。

二、教学目的：

1、在韵母教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。

2、引导学生"乐意与人沟通，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

3、注意倾听别人讲话。

4、能理解日常用语的含义。

5、能知道地写出自己想说的事情。

6、喜欢听故事、看图书。

7、能听懂和会说普通话。

8、对学生的语言能力进行综合性开发。

三、教材分析

1、学前班语言课本主要是有创意故事、诗歌和图画，要使教师依据自己的生活心得和丰富的想像，创造性地利用语言，大胆而知道表达自己的预期目标，

可以让儿童的想像力和思维能力得到较好的发展。

2、幼儿进入学习倾听、理解跟使用规范性语音表达时期。学习创造性地利用语言，在讲述活动中，让儿童学会如何在集体面前大胆而知道地描述自己的看法跟诠释;在阅读活动中，让儿童尝试体验书面语言。

3、通过活动延伸和活动建议来丰富儿童日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交谈，以操练和扩展自己的语言经验。

四、具体措施：

幼儿的学习活动频繁是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方式上，儿童还有着巨大的局限性。只有将成人的学习活动转化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方式，才能提升儿童学习的疗效，有效地推动儿童的`身心全面发展。

五、教学进度安排：

(一)第一、二周学习主题：

1、过年好。同时复习拼音单音节、声母。

2、看图学写字(1、2)

(二)第三、四周学习主题：

1、看图学组词、造句。同时学习拼音----复韵母ai、ei、ui

2、桃花笑了(诗歌)。

3、寻隐者不遇(唐诗)

(三)第五、六周学习主题：

1、表达相反的含义。同时复习拼音

2、雨后春笋(看图讲述)

(四)第七、八、九周学习主题：

1、尊敬老师

2、小柳和小妞(绕口令)。同时学习拼音ao、ou、iu

3、芽(散文)。

(五)第十、十一、十二周学习主题：

1、鹰和蛙(童话)。同时学习拼音ie、ue、er

2、两只鱼篓(看图编故事)。

3、一串鞭炮(看图讲述)

4、猴子游泳(寓言)

(六)第十三、十四、十五周学习主题：

1、守株待兔(成语故事)。同时学习拼音an、en、in、un、ün

2、上学歌(儿歌)

3、选图编故事。

4、谜语三则。

(七)第十六、十七周学习主题：

1、暮江吟(唐诗)。同时学习拼音ang、eng、ing、ong

2、我登上了月球(想象讲述)。

3、小黄莺唱歌(故事)。

4、毕业诗(诗歌)。

(八)第十八、十九周主题：

1、把以上学过的内容进行总复习。

2、考评。

学前班拼音教学计划2

一、拼音课的课堂思想

以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情景之中，愉快地学 汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为教师今后的学 打下坚实的基础。

二、学生状况分析

汉语拼音是识字、阅读跟学 普通话的有效工具，然而，拼音字母的原本不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学 起来有一定的困难。在学 过程中小朋友容易疲倦，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方式，很可能会导致它们对学 失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。

三、拼音课的课堂目

拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。

兴趣关：兴趣是最好的同学，所以教学一定设法激发学生的兴趣。

部件关：拼音部件要会认读，发音应准，字形要记牢。

拼读关：学生可具体拼读。

四、拼音课的课堂重点

在注音、识字、读儿歌中，拼音是重点!拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点!

五、教学准备

准备工作应考量教学必须，考虑实际状况，多做一些卡片，也能使学生做。

六、拼音课的课堂关注

1、关注全体教师，一个孩子都不能落下。

2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。

3、关注学 过程，眼情要抓住学生的嘴唇、眼睛、手，不要放过任何小的细节。

4、关注教学评价，要勇于激励学生，多赞扬。

5、关注教学方式，课 要活泼一些，可唱、可做游戏 ，让学生感受到学 的开心，但并不要一搞一些花架子。

6、关注自身成长，为了使教师学好，老师应先学，即活到老学到老。

7、关注家庭作业，拼音学 阶段学前班拼音全集表格教案怎么写，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护女儿幼小的灵魂，不要让人们感觉学很累太苦。

学前班拼音教学计划3

花落花开，冬去春来，新学期开始了。为了让教育工作有条不紊地进行，特制定本学期计划。

一、学生状况分析

本期学前班共有学生66人，其中男朋友12人，女同事18人，因为大学缺老师，大小班并成一个班，大班的早已学过一年，而小班的刚入学，这就帮教学工作带给了这些的麻烦。更麻烦的是一些学生属于留守儿童，跟着哥哥姐姐或者外公外婆，缺乏父亲的管教，也帮教育教学工作带给很大压力。

二、教材内容分析

本册汉语拼音本期要学会9个复韵母，学会9个鼻辅音，学会韵母的四个声调的拼法，学会声母与音节的音标方法。了解jqx和üe和ün相拼时，ü上两点要省略的规则。学会6个整体认读音节

三、教学要求

1、了解拼音的好处，激发学生学习拼音的兴趣。

2、培养教师认真备课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培养教师主动完成作业的习惯。

3、学会9个复韵母，学会9个鼻辅音，掌握拼音的四个声调的读法。

4、学会声母与音节的音标方法。

5、了解jqx和üe，ün相拼时，ü上两点要省略的规则。

6、学会6个整体认读音节。

四、教学措施

1、利用书上形象直观的照片指导学员学习，也可以制作学习卡片帮助学员学习，降低拼音学习的难度，教师应化难为易，千方百计让学生爱上拼音。

2、多联系父母，让妈妈协助辅导，不会的可以找高年级的教师帮忙教一下，一定要想办法教会。不能把一切事情都推给同学，因为阿姨不可能只教你家的哪一个孩子。

3、多称赞、多赞扬，激发师生的学习兴趣，让学员多练、多读、多写，熟练掌握拼读、书写的技能。

4、对于这些留守儿童，尽量发动班上优秀的教师去帮助人们，老师也多关心，多辅导，让人们跟你们一起学习、一起进步。

5、学前班的小朋友初入学，一切从零开始，课堂上要组织好教师的纪律，培养良好学习习惯，听、说、读、写相映成趣。因为学生很小，精力集中不了多长时间，所以应使学员张弛有度，以便提升学习效率。

四、课程进度跟课时安排

周次、教学内容、计划课时

第1周、培养良好习惯、

2、3、aieiui、8

4、5、aoouiü、7

6、7、ieüeer、9

8、9、前段复习、9

10、期中检测、4

11、12、anenin、8

13、14、unün、8

15、16、angeng、9

17、18、ingong、7

19、20、期末总复习

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