【无忧考】学前班教学工作计划-乐题库

【导语】以下是无忧考网为您整理的学前班教学工作计划【五篇】，供各位学习参考。

【篇1】学前班教学工作计划

一、拼音课的课堂思想

以学生为主体，教师为主导，在轻松的情景之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学员将来的学习打下坚实的基础。

二、学生状况分析

汉语拼音是识字、阅读跟学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的原本不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习出来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲倦，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方式，很可能会导致它们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。

三、拼音课的课堂目标

拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。

兴趣关：兴趣是的同学，所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关：拼音部件要会认读，发音应准，字形要记牢。

拼读关：学生可具体拼读。

四、拼音课的课堂重点

在注音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点！

五、教学准备

准备工作应考量教学必须，考虑实际状况，多做一些卡片，也能使学生做。

六、拼音课的课堂关注

1、关注全体教师，一个孩子都不能落下。

2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。

3、关注学习过程，眼情要抓住学生的嘴唇、眼睛、手，不要放过任何小的细节。

4、关注教学评价，要勇于激励学生，多赞扬。

5、关注教学方式，课堂要活泼一些，可听、可做游戏，让学生感受到学习的开心，但并不要一搞一些花架子。

6、关注自身成长，为了使教师学好，老师应先学，即活到老学到老。

7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护女儿幼小的灵魂，不要让人们感觉学习很累太苦。

【篇2】学前班教学工作计划

一、指导思想：

本学期，以素质教育的观念跟理论导向，更新教育理念，面向全体儿童，面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针，加强学前班教育教学工作，加强师德教育，为人师表，关心教师接纳家长端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管控意识和品质意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。

二、工作目标：

1、以素质教育的观念跟理论导向，更新教育理念，面向全体儿童，面向全体幼儿的每一个方面。

2、继续增强学前班教研活动的管控学前班拼音全集表格教案怎么写，积极进行儿童素质教育的探求和探究，为儿童作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的。

3、培养儿童综合素质，学会认知，学会做事，学会共处准备。

三、主要工作：

1、认真学习新的教育教学理论，端正教育思想，更新教育理念。

2、各校坚持单周一政治学习，双周一业务学习。

3、抓好各项政策管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。

4、发挥组长作用，严格贯彻学前班各项规章制度。

5、加强教育过程管控，鼓励学生对于学校活动中遭遇的难题，寻求适当的缓解问题的方式跟机制。

6、坚持学前班教研活动，了解学生教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。

7、学前班工作纳入小学工作计划中，对于学前班出现的各类情况跟问题，通过行政会探讨解决。

四、工作措施：

1、支持跟鼓励学生努力学习业务知识，积极参与各类培训和大赛。

2、积极推进各种依照幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。

3、加强早操课间操活动管控，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每天三十分钟早操活动。

4、开展说普通话活动，引导儿童在校、在家都说普通话。

5、改变旧的特色教法，努力学习教育新理念，以新的教育方式加强教育教学工作。

6、稳定学生思想心态，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育。

7、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，防止危险品带进医院，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。

8、坚持不懈地进行安全教育，让师生高高兴兴上学，平平安安回家。

9、认真学习教育模式，深钻教材，认真听课，备好精品课，充分利用电化教学，让学员乐中求学，吸收知识营养。

10、积极参与教研活动，互相学习，取长补短。

11、积极完成学校布置的各项任务，积极参与学校布置的各项活动。

12、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言课堂注意多读，发音准确，能说完整的语句，复述浅显易懂的故事。

13、数学课堂能举一反三，多用启发式教学。多练，灵活地把握计算方式。

14、进行革命传统教育，深切哀悼革命英烈，化悲愤为力量，教育教师珍惜现在的快乐生活，努力学习，本期游烈士塔一次。

15、开展"我能行"活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。

16、加强体育锻炼，教育教师锻炼身体，保卫祖国。

五、主要活动安排：

九月：

1、开学常规教育、常规检查。

2、教室环境布置。

3、早操活动编排。

4、检查学前班安全设备。

5、学前班家长会。

十月：

1、早操活动比赛。

2、环境营造评比。

3、组织学前班室外运动比赛。

十一月：

1、学前班普通话抽查评比。

2、《争当环保小卫士》，准备新年活动。

3、组织学前班绘画竞赛。

十二月：

1、学期末教学考核，组织学生探讨总结幼儿试卷。

2、各项活动及工作总结。

元月：

总结、交流。

【篇3】学前班教学工作计划

"一年之际在于春"，当季节缓缓向我们走来的之后，我们跟孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期，也是入高中前更关键的一学期。所以我将一如既往地严肃开展教育教学工作，针对上学期教学工作中发生的不足进行调整，使每一位孩子无法在原有的基础上受到发展。

本学期我主要担任了学前（1）班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学。我力求上好每堂课，在课前仔细探究教材，准确掌握重难点，注意加强难点强调重点，教学中严格遵守幼儿的思维规律，年龄特点，结合儿童的生活经验，有目的、有计划、有组织地推行，并不断归纳总结，提高教学水准。下面将主要的学科做简单的教学计划：

一、拼音教学计划

（一）、本学期拼音的课堂重点

学会复韵母、整体认读声母可读准音，认清形，正确书写，会读他们的四声。学习拼音与复韵母组成的韵母，能准确拼读声调，正确书写音节。

（二）、措施与方式

1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。

2.可通过多媒体教学的辅助方式，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。

4.注教学评价，要勇于激励学生，多赞扬。

5.结合儿童的特征，启发诱导，培养良好的学习习惯。

6.关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也应多布置一些口头拼读作业，教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真研读课本，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同学的看法，改进教学方法。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，以促使幼儿的兴趣为主，以确保拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用"情境图"、"语境歌"。充分借助表音表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子通过（1）编小故事；（2）采用歌谣；（3）编顺口溜、编儿歌的方法给组记。课堂中努力打造一个个生动活泼、适合儿童心理特征的课堂环境，引发儿童对学习的兴趣，以各类形式吸引儿童让人们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与感情上、美感上等方面的教育，我强调"快乐课堂""寓教于乐"让幼儿始终保持在欢乐求知欲望高的气氛中学习。

二、数学教学计划

（一）、教学目的规定

幼儿在教师的鼓励下，能结合生活中的实际经验，区分跟理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析跟概括出数的涵义及数字的互相关系，并可精确的进行20以内加减运算。

（二）、数学教学的重难点

1、能对周边的事物有一定的空间想象能力。

2、对生活中的物体可有一个基本的了解能力，如认识钟表、学习等分、学习分类等。

3、能理解数字的涵义并可精确的进行20以内加减运算。

4、认识钱币及钱币的简单计算。

5、数的连加、连减及加减混合算式。

（三）、教学措施

教学活动与儿童的日常生活紧密结合出来，并借助游戏的方式培养和保护儿童对物理学习的兴趣，创造跟提供一定的条件帮助幼儿合理地运用掌握的物理常识，将其转换为了解事物的素养。教学中组织创设各种情境，以有趣的故事跟游戏展开，并配合具体形象的教具引导儿童多方位、多角度、多步骤地看到问题、解决难题，充分发挥幼儿学习的主体作用。

三、写字教学计划

1、写字方面，熟练掌握基本的汉字笔划名称及书写，加强了解汉字的深度，要求可在田字格中根据笔顺规则正确地书写，并可帮生字组词、口头说话。课堂中，规范的板书，详细的讲解，教给幼儿正确的书写方式，严格规定幼儿在四线格或田字格中恰当规范的誊写，熟练掌握每一个生字的每一笔划所在田字格的位置。

2、培养良好的学习习惯，让幼儿掌握恰当的读写姿势和珍惜学习用品，要求学生加强用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格锻炼，做到统一规定，规范训练，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期训练。

3、体会汉字的优美。引导幼儿看范字、描红，感知感悟。再将写字的作业相互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会成为一种动力，从而促使人们以后主动、自觉地观察字形、练习写字。

本学期，我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的练习，以及儿童良好行为品德的练习。将学前的准备工作跟各学科教学有机结合出来，为幼儿进入学校打好基础。

【篇4】学前班教学工作计划

当春天缓缓向我们走来的之后，新的学期又开始了，新学期对父母来说蕴含新的期望，对老师来说面临新的挑战。因为这是孩子们进入高中前更关键的学期，为了保质保量的做好各项教育教学工作，使每一位孩子心灵各方面的健康都无法受到发展。结合幼儿的生活，下面我将所教主要科目做简单的教学计划：

本学期我主要担任了学前班的《拼音》、《语言》、《品德》、《音乐》的教学。

一、拼音教学计划

（一）、本学期拼音的课堂重点

学会生母，能读准音，认清形，正确书写学前班拼音全集表格教案怎么写，会读他们的四声。

（二）、措施与方式

1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。

2.可通过多媒体教学的辅助方式，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

3.注教学评价，要勇于激励学生，多赞扬。

4.结合儿童的特征，启发诱导，培养良好的学习习惯。

5.关注家庭作业，拼音作业布置应适量。让孩子通过（1）编小故事；（2）采用歌谣；（3）编顺口溜、编儿歌的方法给组记。课堂中努力打造一个个生动活泼、适合儿童心理特征的课堂环境，让儿童仍然维持在欢乐求知欲望高的气氛中学习。

二、语言教学计划

1、乐意与人沟通，讲话有礼貌。

2、能集中注意力地聆听别人发言，理解讲话内容。

3、能知道地写出自己想说的事。

4、会说普通话，为学校打好基础。

总之，在这个学期里，我跟学前（一）班的每一个孩子都将共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，为孩子们进入学校前打下坚定的基础。

【篇5】学前班教学工作计划

学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。发展学前教育对推动儿童身心健康成长，普及义务教育提高国民素质，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要含义。为了进一步加强跟深化学前教育的建设，不断扩展育人范围，提高育人质量，把校中园真正办成群众满意，幼儿舒心愉快的公园，推进我中心小学学前教育健康发展，现就本学期学前教育教研工作做如下计划：

一、指导思想

以"三个代表"重要观念及十七大精神为指导，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以转型发展为主题，以做好幼儿的初期保育跟教育成为服务方针，以完善内部管控为重点，强化教师思想意识、行为意识、观念意识、专业技能的转变和提升，有针对性、灵活性、实效性的推进好各项工作。

二、工作目标

1、在这学期里，我教研组将结合学生、幼儿的实际状况，制定工作计划，力争在研发幼儿潜能，发展儿童健康个性，确保它们的心灵受到稳固而又健康的发展。

2、以"纲要"为指导，以教研室教学计划为根据，进一步强化政治跟业务学习，学习新课程理论，加强儿童早期教育研究，积极参与改革，统一观念，全面落实党的教育方针，深化幼儿教育改革，提高保教保育质量，全面深化幼儿素质教育。

3、深入推进园本教研工作，通过举办专题座谈等方式，切实加强幼儿教育工作，提高育儿质量。

4、加大宣传力度，提高服务品质，争取政府跟社会对幼儿园建设的支持和加强，改善办园条件，吸引更多的儿童入园，接受良好的学前教育。

5、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前儿童的年龄特点，以推动儿童身心健康发展为目标，为入小学做好准备，打好基础。

6、以教研组为阵地，进行教学研究，以学生实践中的难题为契机，进行探讨，讨论，通过再实践推动教学素质的提升。。

三、工作要点

1、安全工作

把安全工作放到首位，做到时时刻刻注意幼儿安全教育指导与管控。

2、加强理论学习，提高课堂能力，珍惜校内外的各类学习、交流机会，鼓励学员积极参加，将理论与实践相结合。积极推进教育教学研讨活动，教师间相互听课，在听课中互相认识对方的教育理念，教学水准和教育行为，同时认识儿童的学习常规、学习习惯、发展状况等。及时捕捉教育教学活动中的闪光点和存在的难题。进行研讨、交流。

3、切实做好日常教学工作，提高服务品质。继续做好幼儿常规教育。把幼儿的发展放在第一位，要尊重幼儿的各性差异，树立良好的班级常规形象。继续推进主题活动，各班依据主题内容，创设与教育相适应的环境，使儿童轻松愉快的学习、游戏，快乐的成长。

4、抓好班级管理，促进良好行为习惯的养成。教师应为儿童创设良好的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻求兴趣点，同时在学习过程中培养儿童学习、卫生、行为各方面的良好习惯。

5、做好家长工作，多跟父母沟通，及时反馈幼儿在校的生活状况，并征求合理化的教育意见跟建议，使家长可主动、积极配合学校做好各项工作。

6、做好卫生保健工作，提高教师的服务意识、安全意识，加强晨检检查，加强儿童生活自理能力跟卫生习惯的培育，促进儿童身心健康发展。

四、重点工作

三月份：根据实际，制定好教研工作计划。

四月份：1、组织学生认真学习《纲要》精神，增强育儿的责任心。

2、交流加强幼儿教育活动的方式。

3、班主任汇报课

五月份：认真落实课堂教学工作，促进育儿质量的提升。

六月份：做好科任教师备课汇报课工作。