2016教师资格证考试《学校体育工作条例》稿
一、指导思想
以《新课程标准》为指南,深入推进教育教学研究,不断提高课堂强度,全面提升教师能力,使大学的体育教育教学品质越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的初衷,把大学体育工作成为推进素质教育的重要部分,以科学的管控促进高校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推行素质教育。认真落实《学生体质学生健康标准》。创建“主动参加、强身健体”的瑜伽氛围,培养全面发展的师生。新的一学年开始了体育教案怎么写,作为工作在第一线的体育老师,己尽快入了角色。为了让课堂过程中的体育课开展得有条有理,使教师创新的学习方法有所进展,为此制定了本学年的体育课堂工作计划如下:
二、基本情况:
1、学生情况:初二初三现有三个班,每个学校都有教师五十人左右。除有2名不能从事体育运动锻炼外,其余学生都可从事体育运动锻炼。
2、技能情况:初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期,学生调皮、好动,体育参加意识、竞争意识、集体意识强。
三、教材分析:
根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际状况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论常识,基本技能跟保健常识。在教育教学的过程中,对教师进行思想品德的教育。激发师生积极主动学习的兴趣跟爱好。培养教师良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都可作为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
四、教学目的跟要求:
1、使学生无法按照自己的身体状况,合理地进行体育锻炼。掌握基本常识和技能,学会一些体育卫生保健知识跟安全常识。培养教师认真锻炼身体的心态。
2、学习网球、体操、技巧、球类等项目的基本科技和基本方法。进一步提升每一位学生的素养。
3、充分利用各种体育活动,提高教师锻炼身体的兴趣跟积极性。培养坚强,拼搏、自觉遵循运动规则,团结协作等优良品质。
五、主要工作:
1、认真听课,上课。充分尝试“三疑三探的课堂模式”。突出学生的主体地位。培养教师爱学、乐学的好习惯,提高教师学习的质量。
2、抓好班级的排球运动员,为本学期开好运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。
4、写课后反思,心得,总结等理论。
5、进行教研,说课,听课,评课,集体备课等活动。
六、具体安排:
1、抓好全班整体身体素质的提升。***引体向上,仰卧起坐,俯卧撑等***。
2、抓好基本技术***男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等***。
3、不断改进教育教学方式,激发师生锻炼身体的积极性,培养人们的.兴趣,根据学生的实际状况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互激励地一同进步的团体。
4、对差学生,要有细心,爱心和关心,交流和谈话。鼓励,大家都来关心的方法。激励他学习。充分调动他向上的欲望。
5、及时把握学生学习状况体育教案怎么写,提出新目标,新要求。
七、教学措施:
1、逐步提升学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参与体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响,培养教师的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的气质,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌
毕竟有几百万人去取外国新娘了