麻一幼儿园教学活动计划活动课题：林小君诗歌

麻一幼儿园教学活动计划活动课题：大 班 教师： 林小君诗歌《亲亲晚安（一） 》第 2周 2013 年 9 月 日活 动 目 标 活 动 准 备1、能结合画面内容联系实际，感受诗歌表现出的温馨甜蜜的感情。2、 愿意在戏剧背景下，有情感地诵读诗文。大图书、音乐《小鱼的梦》一、音乐导入 1、播放乐曲摇篮曲《小鱼的梦》，幼儿边欣赏边舞台，然后用完整的话表达听音乐的体会。 2、幼儿听音乐有序地取书。 二、自由阅读 1、情境设计：引起儿童谈论夜晚入睡前的话题。 ——提问： 小朋友感觉这次像什么之后？晚上的时侯天上有哪些？ 宝宝要吃饭了。 她会跟谁 说晚安呢？我们一起来看看吧！ 2、幼儿围坐在地上，自由翻阅图书。教师巡回指导，引导儿童注意观察场景，猜猜诗歌的内 容。活 动 过 程3、请部分有而诉说自己发现的诗歌内容，并用自己的其实一说。 三、集体阅读 1、教师和儿童看大图书，听音乐，欣赏文学。 2、幼儿跟读诗歌一遍。 3、你们睡觉前不仅跟爸爸妈妈说晚安，还会跟谁说晚安？还会做哪些？ 4、幼儿和同学一起有情感地朗诵诗词。 四、结束活动。幼儿有序收书幼儿园晚安，宝贝教案怎么写，整理物品。批阅人签名：批阅日期：麻一幼儿园教学活动计划活动课题：大 班 教师： 林小君诗歌《亲亲晚安（二） 》第2周 2013 年 9 月 日活 动 目 标 活 动 准 备1、体验诗歌的唯美美，感受温暖、宁静的氛围。2、、能用多种感官发现事物的显著特征幼儿园晚安，宝贝教案怎么写，并用恰当的词句表达。电子版图书、词卡一、有情感地朗诵诗词。 二、体验创造 1、学习叠词。 （1） 月光照在孩子脸上， 宝宝是哪个感觉？帮助幼儿理解 “痒痒的” 、活 动 过 程“暖暖的”意思。 （2）说说还有什么感觉是“痒痒的”、“暖暖的”。 2、请儿童观察周遭的事物，试着说出其他的词句。如：苹果“红红的” 等。 五、游戏活动：找同样 六、结束活动 幼儿有序收书，整理物品。批阅人签名：批阅日期：