怎么写幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】

幼儿园英语讲关于颜色的课件（详案）怎么写

幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】 活动设计采用小组合作的学习方法,使幼儿在互相合作中一同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情景,激发儿童在游戏中主动学习的兴趣。【活动目标】1．通过游戏激发儿童学习数学的兴趣,培养其学习英文的切实态度。2．幼儿无法灵活采用基本词汇,能够较熟练地认读句子：blue,red,yellow；认读词语：What colour do you likeDo you like redYes,I do．No,I don’t．3．培养儿童合作学习的观念跟习惯。【活动打算】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖两侧边沿涂有绿、红、黄三砷颜色的水粉颜料)等。【活动过程】一、热身运动1．以一首英文歌词Good Morning引入学习氛围中。2．师生打招呼问好并自由对话,营造英语气氛。HOW are youI’m fine．Thank you!How old are youI’m four years old．What’S the weather’like todayIts a sunny day．Do you like sunny dayYes．3．出示照片,复习white、black、pink、purple、green,并提问幼儿：Do you like blackPeter：I don’t like black．Teacher：I like purple．二、认识颜色 1．通过卖气球的情景引出新的教学内容。

Teacher：Balloon,balloon,Who want to buy my balloon(教师扮演一个卖气球药人,手里拿黑、黄、蓝三种不同颜色的气球,一边跑一边卖。)Children：1 want to buy a balloon．Teacher：What colour do you like(教师以这个句子引出所应传授的新常识。Children：blue!(请幼儿跟读,以此类推。)2．读单词卡：blue,red、yellow,使幼儿尝试颜色与字卡的对应,并认识她们之间的紧密关系。3．通过游戏来检查儿童对字卡的掌握。(1)师生一起玩“变色”游戏。Teacher：I am very thirsty．Linda：Miss Yang．Water,Water．Teacher：Thank you．(教师准备吃饭时,瓶内的水经过晃动将盖子内的白色油漆溶解,变成了红色。)Teacher：Is it water7Children：No,0range juice．Teacher：What cotour is it。Children：Yellow． Teacher：Are you thirstyChildren：Yes．Teacher：Please,drink water． 经过晃动矿泉水瓶,瓶盖内的水粉颜料溶解于水底,使瓶中的水分别成为了白、黄、蓝三种不同的底色。

在兴趣正浓时,教师请儿童找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组的游戏来巩固新词汇。What colour do you likeI like red balloon．【设计分析】 此活动设计主要是以提升幼儿学习英文的兴趣为突破口,全面提高幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的课堂方法,促进教学活动生动地进行,使儿童在愉快的情景中快乐地学习英语。

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如果是少儿英语，可以运用一个调色盘来采用，剑桥少儿英语Mover册前几个单元都是讲颜色的，最好带着复习下当时学过的内容。主要还是语法，句型不那么重要呢

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新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此学生在备课时应按照所教知识的内容，找出与新常识有关的旧知识，看一看哪些知识学生即将掌握了，哪些知识还没有完全掌握小班教案怎么写，确定必须和学生补什么知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择哪个学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的常识水平小班教案怎么写，只有这种，我们在备课、上课时才会有的放矢。