【出国留学】教师备课写教案是必需的工作哦

作为学生教研写讲稿是必需的工作哦幼儿园中班教案怎么写，认真听课才能更好地把知识传授给学员。下面是由出国留学网小编为你们整理的“幼儿园中班教案大全集简单”，仅供参考，欢迎各位阅读。

幼儿园中班教案大全集简单【一】

一、设计意图

《纲要》在语言教育领域中强调：语言能力是在利用的过程中演进出来的，发展幼儿语言的关键是营造一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导技巧。

结合季节秋天的到来，自然角发生了许多的萝卜，萝卜工艺品。于是我选择了故事萝卜兔来成为活动内容并采取幼儿喜闻热见的多媒体课件为载体，即可表现季节的特点，又可调动幼儿动脑筋，想办法，体验互相帮助的幸福。

二、活动目标

1、初步理解故事内容，体验开动脑筋，解决难题的愉快心情。

2、大胆想象，并能用较清晰的语言积极表达自己的看法。

三、活动准备

1、多媒体课件《萝卜兔的故事》；

2、认识了解萝卜的基本特点；

3、图片。

四、过程

（一）分段欣赏，逐一展示多媒体课件，启发幼儿讲述。

重点提问：

a、猜猜看，萝卜兔会如何去旅行？

B、萝卜兔怎么过沟？

C、萝卜车掉到沟里去了如何办呢？

以三个主要难题贯穿活动的整个过程，请幼儿自由表达，这些难题都是开放式的回答，一问多答的方式，能够充分发挥幼儿的想象力，创造力。在教学中，老师充分利用激励表扬等方式，如：你真棒、你很聪明等，来促使幼儿讲的欲望，让幼儿感受到自己能行，自己必定可讲的较好，从而提升幼儿的积极性，主动性。

（二）幼儿完整听故事。

这个环节中，教师将完整的听故事成为小白兔的自述。变成儿童与多媒体课件之间的互动，幼儿在诠释旅行经历的同时幼儿园中班教案怎么写，完整欣赏了故事，大大调动了幼儿的积极性。

（三）幼儿互讲故事。

请幼儿把萝卜兔的故事互相地讲给好朋友听。充分展现了幼儿语言学习个别化的特征，教师与儿童之间的某些交流，幼儿之间的自由沟通等，对儿童语言演进具有特殊含义。

（四）个别幼儿讲故事。

鼓励幼儿大胆地，清楚地表达自己的看法跟诠释，尝试叙述简洁的独白过程，发展语言表达能力跟思维能力，同时养成注意倾听的习惯，发展语言理解素养。

（五）幼儿集体和讲故事。

语言活动的最后目的就是让幼儿学会做事，因此这个环节是必要的，并针对某些能力较弱的中班幼儿来讲，听、跟说之后，效果有巨大的提升。

（六）游戏“我们旅行去”

创设一个自由、宽松的语言交谈环境。鼓励、吸引儿童与学生，同伴或其他人交谈，让幼儿模拟开车去旅行，在同学预设的环境布置中，玩玩、看看、讲讲，体验语言交流的真谛，给幼儿的自我表达形式提供丰富而广阔的天地。

幼儿园中班教案大全集简单【二】

一、活动目标

1、了解有关旅行前的打算物品，丰富日常生活经验。

2、学习整理物品，增强自我服务素质。...