【文档仅供参考】幼儿园小班音乐游戏音乐教案范文

接下来，我为你带来另一篇《全家乐》幼儿园小班音乐游戏音乐教案范文。

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音乐教案音乐游戏《全家乐》

一、活动时间：第一周 2006年2月20日——2006年2月24日

二、活动名称：音乐游戏《全家乐》

三、活动目标：

1、通过游戏教育儿童尊重父母。

2、引导幼儿根据歌曲内容跟节奏做动作。

四、活动准备：《全家乐》的戏剧磁带，玩具照相机。

五、活动过程：

1、欣赏歌曲《全家乐》

师：今天老师帮小朋友带来一首很有趣的曲子幼儿音乐教案怎么写，小朋友仔细听曲目里都有谁？他们在干什么？

2、组织幼儿学听歌曲

（1）有节奏的说唱歌曲。

（3）以全体幼儿学唱、分组学听的方式学唱情歌。

3、请幼儿根据歌词中的内容做模仿动作。

4、组织幼儿游戏

（1）教师用神秘的语气激发幼儿游戏的兴趣。

（2）教师讲解游戏玩法跟规则：以5个家庭成员为一组，根据歌曲的第一段内容作相应的动作，唱第二段时，孩子边跳舞边拍手找到大家。当念“快把图片拍出来”文档仅供参考

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时，全家要快速摆出拍照的坐姿，不能动，摄影师来照相，评比哪个家庭更快、最稳、最美（规则：全家摆出牌照姿势时，不能动，动者为输。）

（3）示范游戏玩法：请几名幼儿和同学一起先做一次游戏，引导幼儿记住游戏玩法跟规则。

（4）播放音乐分小组做游戏。

5、活动延伸

请 幼儿在家中邀请自己的家人一起做游戏，增进家人之间的情感。

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幼儿园小班音乐欣赏教案：大树妈妈

活动目标：

1、感受音乐轻松，愉快的格调，并理解歌曲内容。

2、能初步创编树的造型并随音乐节奏演奏。

3、结伴表演大树和麻雀，表现角色间相亲相爱的感情。

活动准备：

1、多媒体课件

2、幼儿已学会了鸟飞的律动。

活动过程：

1、练声

（1）复习歌曲《两只小鸟》。（要求幼儿在戏剧伴奏下，用自然、好听的嗓音演唱，并且有正确的演唱姿势）

（2）以讲故事的方式引起儿童的兴趣：小鸟跟树枝妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了树枝上，大树妈妈随着风轻轻摇晃树枝，沙沙的声响好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着树叶的大腿就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。

2、基本部分：欣赏曲子《大树妈妈》（重点部分）

（1）通过课件，引起儿童兴趣，引出主题。

知道吗？今天小鸟也飞至小（2）班，飞在一棵大树干上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇晃树枝，摇起了小孩子。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由探讨发言），别着急，有树枝妈妈在呢幼儿音乐教案怎么写，树母亲那长满树木的大腿就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。

（2）欣赏歌曲《大树妈妈》

请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。 今天李老师带来一首好听的曲子叫《大树妈妈》，讲的就是大树妈妈跟小鸟的独白，请小朋友仔细听一听，等一会儿告诉你们你看到了哪些？

（3）提问：这首歌曲的名称叫什么？你看到些什么呢？

3、第二次欣赏曲子。

（1）我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做哪些事情呢？

（2）提问：大树妈妈长得如何？它为小鸟做了哪些事情？

小结：因为有了大树妈妈的关爱、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首曲目的曲调柔美，听起来更轻松、愉快，让我们再听一遍。

（3）欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。

（4）在戏剧伴奏下自由舞蹈大树妈妈跟小鸟一遍。

3、结束部分：复习律动《碰一碰》

幼儿在戏剧伴奏下唱歌，提醒幼儿在唱到“碰哪里”这一句时，能很快找到朋友，两人做动作。

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