小学语文：生字和生字组成的词语，认识一种笔画

教 学目 标

1、能有顺序地观察图画，认识图上展现的事物。

2、了解大城市里现代化的建筑跟设备，体会祖国现代化建设日新月异的铸就。

3、学会本课生字和由这种生字组成的成语，认识一种笔画。

重 点难 点

学会本课生字和由这种生字组成的成语，认识一种笔画。

教学过程

一、谈话，导入新课

1、 师谈话：同学们,你们见过喷泉和雕像吗？它们美丽吗？我们大学也是喷泉和雕塑，请老师向你们作介绍。这些都是有关大城市的建筑或设备识字教案怎么写，同学们，今天我们就来学习一组有关大城市的建筑或设备的词语。

2、 板书：识字6

二、看图感知识字教案怎么写，初读词语

1、看图，说说这些是哪个？ 出示第一行词语。

指导学生读准字音：

塑：声母是平舌音s

厅：后鼻音

泉：前鼻音 、

2、看图，说说这些是哪个？ 出示第二行词语。

指导学生读准字音：

林、阴：前鼻音

3、 看图，说说这些是哪个？ 出示第三行词语

指导学生读准字音：

厦：声母是翘舌音sh

4、看图，说说这些是哪个？ 出示第三行词语

指导学生读准字音：

轿、交：声调不同

5、再读一读韵文

⑴选择自己偏爱的方法自由练读。

⑵按行请同学读，一人读一行，相互正音

⑶把所有词语连出来读。

6、引导交流：

你对那个事物还不熟悉, 可提起来,你对那个事物非常熟悉或特别偏爱，也能向你们作些介绍。

7、相互交流。

四、教学生字

1、出示生字卡片：泉 上下结构 厅 半包围结构 林 左右结构 阴 左右结构

车 交 乐

别读，开火车读。

齐读。

组词 泉：泉水 喷泉 厅 大厅 客厅 乐 音乐 乐器

林 树林 森林 阴 阴天 阴雨 车 汽车 轿车

交 交通 交给

2、你认为那个字最好记，你有哪些好办法还给大家吗？相互交流记忆技巧。

3、指导写字

教新笔画 ： 横撇弯勾，

对学生强调的字作指点，并范写，引导学生把字写正确，写美观。

强调写字姿势。

⑴看笔顺表, 书空,记忆字形。

⑵相互交流记忆技巧。你认为那个字最好记，你有哪些好办法还给你们吗？

（泉由两个我们将要学过的字构成，白和水 ）

猜字谜

谜面：

白水（泉）

两棵树（林）

月亮挂在耳旁(阴)

六个×（交）

小丁进厂（厅）

《识字》教学教案