二年级“三生教育”教学总结(图/简历)

二年级三生教育教学总结二年级三生教育教学总结二年级三生教育教学总结一学期以来，本人对“三生教育”这一话题从陌生到熟悉，教学工作从生疏到熟悉。教师们在不断的学习、教学中感受到了“三生教育”的重要性和必要性，积极地投身到教学当中，也受到了不少收获。现将二年级“三生教育”开展情况做如下总结：一、指导观念实行“三生教育”要秉持以邓小平理论跟“三个代表”重要观念为指导，深入领会落实科学发展观；坚持建设社会主义核心价值体系，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以转型变革为核心的时代精神；坚持遵守学生心灵发展规律和教育规律，培养教师的崇高心智、创新精神和实践能力。帮助学生塑造正确的生命观、生存观和生活观。二、教育教学组织方式以课堂教学为主，以课外活动和组织比赛为辅的方式组织教材学习。小学二年级《生命.生存.生活》教材共有12个活动内容，本学期完成生存和生活的部分教育，共用了13个课时组织教育教学。三、存在的困难和建议1、“三生教育”是一门新课程，在没有教学参考书的状况下，如何上好这门课程有畏难情绪，好多活动课不知从何下手。2、“三生教育”是一个复杂的系统工程，涉及学校、家庭、社会，我校没有充分的条件，使“三生教育”真正走入家庭、走进社会，让更多的人主动参加“三生教育”。

3、“三生教育”是一门全新的课程，很多的同学都在不断的学习跟探索之中，希望上级部门可提供更多的辅导、学习跟交流的机会，让教师们更快走进新课程，学习新理念，真正传达贯彻好“三生”教材，不流于形式。通过一个学期的认真教学，学生有了一定的收获。现将本次期末测试成绩作下面简单的剖析：本次期末测验方式为开卷考，从测试成绩总体来看成绩仍旧理想，学生都超过优秀，及格率为100%，只有部分对常识理解素养相对薄弱的教师不能获得满分！总之，经过将近一个学期的教育教学工作，我觉得“三生教育”是一门很有价值，有含义的课本教材。它不但教育了教师珍爱生命，学会生存，热爱生活，而且帮我们学生带来新的探讨跟挑战。我会不懈努力，不断武装自己，完成好自己的本职工作。201*.1.7.扩展阅读：二年级三生教育课件保山市永昌小学二年级三生教育讲义陈燕梅j单元课题第一单元神奇的肚脐1、让学生了解自己是从那里来的？教学目标2、认识肚脐的功效。3、知道这些动物有肚脐，哪些动物没有肚脐？4、通过学习，让教师了解懂得爱妈妈、孝敬父母的道理。教学重点1、认识肚脐的功效。2、知道这些动物有肚脐，哪些动物没有肚脐？1、认识肚脐的功效。2、知道这些动物有肚脐，哪些动物没有肚脐？课件2课时教学过程第一课时备注教学难点教学准备课堂课时一、导入1、（图片出示肚脐）同学们，你们明白这是哪个吗？（学生自由地说一说）2、教师总结：这叫做肚脐。

每个人的脸上都有肚脐，你们明白他们的肚脐在那里吗？让学生自己看一看，说一说。3、你们明白为什么我们每个人的脸上都有一个肚脐吗？它的作用是哪个呢？今天我们就一起学习活动一神奇的肚脐（教师板书，学生齐读两遍）二、新课授入1、学生用自己偏爱的方法读一读故事屋《小熊的肚脐》2、学生讲一讲这个故事的主要讲了哪些？3、让学生说一说肚脐的功效或者产生。4、教师总结肚脐的产生跟作用。（每个胎儿要在父亲肚子里生长发育，就需要不断地从母亲身上摄取营养和氧气。然而，在父亲脑袋里，胎儿有脸不能吃东西，有鼻无法呼吸。然而，保山市永昌小学二年级三生教育教案陈燕梅新生命在催生过程中所需的一切，只能靠胎盘吸附在母体上富含，通过脐带输送到宝宝体内。婴儿出世之后，胎盘和脐带是去了原有的作用，完成了历史使命，于是医生就把它从孩子身上剪了出来。那剩下的一截过几天还会自动脱落，从此就在人身上依然留下了一个小小的肚脐眼。）5、学生一起读一读肚脐的产生跟作用。三、童言畅谈说一说自然界哪些生物也跟人类一样，孕育需要一定的时间跟过程。四、作业收集资料，看看这些动物有肚脐，哪些动物没有肚脐，有肚脐的是什么样的动物？第二课时一、导入同学们，上节课我们了解了肚脐，知道了肚脐的产生跟作用，并使你们收集了什么动物有肚脐，现在请你们把你找到的告诉你们，说得最多的朋友同学有奖励哟。

二、新课1、学生上台把自己搜集到的资料告诉你们。2、老师总结：这些动物都有哪些特征。胎生的昆虫有肚脐，卵生的昆虫没有肚脐。青蛙、鳄鱼、蛇、鸟都是卵生的，所以他们没有肚脐。胎生的鸟类都属于哺乳动物，也就是说，只有哺乳动物才有肚脐，有肚脐的动物都是喝奶长大的。只不过像袋鼠和树袋熊这样在父亲育儿袋中长大的鸟类属于例外，它们是睡觉长大的，属于哺乳类，但是他们没有肚脐。实际上，袋鼠和树袋熊的孩子不是通过脐带吸收营养，而是藏在父亲的口袋里睡觉长大的，口袋的作用跟其它哺乳类动物的子宫一样哦。所以，袋鼠和树袋熊没有肚脐。3、心语点灯肚脐是身体的重要部分，但不是所有的动物都有肚脐，肚脐将女儿跟孩子连在一起，是父亲对我们爱的纪念。保山市永昌小学二年级三生教育教案陈燕梅三、行动舞台1、我们了解肚脐将女儿跟孩子联系在一起，是父亲对我们爱的纪念，那么请同学们说一说你是从那里的？2、学生发言过后，给教师观看一位母亲从怀女儿到儿子出世的全过程，让儿子明白母亲怀女儿的坎坷。3、总结孩子是如何来的。4、德育教育：回家的之后问问妈妈：妈妈怀你的时侯难受吗？听完父亲的诉说，抱抱妈妈，亲亲老爸。四、总结这两节课我们学习了奇妙的肚脐，认识了肚脐的产生或者作用，知道了我们是从那里来的？从最近开始，我们必须好好地谢谢爸爸，爱父亲。

保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅单元课题第二单元小树小树快长大1、通过学习，让学员知道一棵小树的蜕变过程。教学目标2、通过学习，让学员学习朱丽叶爱护小树的精神。3、通过学习，让学员认识所有的动物都有生命，我们必须保护它们。通过学习，让学生了解所有的动物跟我们一样都有生命，植物不教学重点仅美化着我们的环境，还为我们提供许多食物，给我们增添欢乐，我们要象爱护自己的生命一样爱护动物的生命。通过学习，让学生了解所有的动物跟我们一样都有生命，植物不教学难点仅美化着我们的环境，还为我们提供许多食物，给我们增添欢乐，我们要象爱护自己的生命一样爱护动物的生命。教学准备课堂课时课件、图片2课时教学过程备注活动一课题导入同学们，请看大屏，（给学生观看一棵小松树和一棵大松树的照片），看到这么到的一个大松树和一棵小松树，你相对小松树说点什么呢？学生自由演讲后，教师总结，引出课题小树小树快长大。（教师板书课题，教师带领师生有情感地读两遍课题）活动二读儿歌1、既然你们都想使这株小松树长成一棵参天古树，我们一起来念一首童谣，为小松树加加油，怎么样？2、全班一起读儿歌。（小松树，快长大，绿落叶，新枝芽，阳光雨露哺育它，快快长大，快快长大。

）3、我们为小松树一起加了油，小松树一定会感谢你们的。（大屏幕出示“谢谢”）保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅4、同学们，除了为它加油外，我们还必须为小松树做些什么，他能够茁壮成长呢？学生自由演讲后，教师总结：同学们说得都更对，我们不仅为它加油外，一棵小树从一粒种子长成参天古树，需要更长最长的时间，我们应为它浇水、施肥、松土、捉虫，他能够健康茁壮地长大。5、当小松树长大了，它就会报答咱们呢！大家想一想，当它长大了，它会为我们做些什么呢？学生自由演讲后，教师总结，它们虽然可以美化着我们的环境，还为我们提供许多的食物，给我们增添欢乐。活动三读故事，知小树的蜕变过程1、师生分角色扮演种子和树母亲的对话（老师扮演树母亲，一个同学扮演种子。）2、要求：朗读前，先想一想种子成长的过程中会遭遇什么困难。活动四读故事，教育教师保护树木1、学生自由读一读故事《居住在树上的男孩》2、读了独白，你认为朱丽叶是一个怎样的男孩？3、她为什么应居住在树上？4、要保住红杉树，你也有其他的方法吗？5、心语点灯：认识了小草的蜕变，知道了美好的朱丽叶希尔保护红杉的故事，我们了解：所有的动物跟我们一样有生命，植物虽然美化着我们的环境，还为我们提供许多食物，给我们增添欢乐，我们要象爱护自己的生命一样爱护植物的生命。

活动五行动舞台自己在家里种一棵植物（如一颗豆子，一粒花生等），细心照顾并观察它的生长过程。保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅单元课题第三单元可爱的动物家园1、让学生了解我们生活中的小动物。教学目标2、通过学习，教育教师应有保护小动物的观念。3、通过学习，培养教师的关爱。教学重点1、通过学习，教育教师应有保护小动物的观念。2、通过学习，培养教师的关爱。1、通过学习，教育教师应有保护小动物的观念。2、通过学习，培养教师的关爱。课件、图片2课时教学过程备注教学难点教学准备课堂课时活动一探访动物家园，导入课题1、同学们，你们喜欢小动物吗？今天老师就带领你们一起走进动物园，看一看可爱的动物世界。（大屏出示动物园）2、除了我们今天见到的小动物之外，你还了解什么动物呢？3、在这种动物中，你最喜欢什么动物？为什么？说一说它帮你带来了如何的幸福。4、教师总结：可爱的小动物给他们带给了这么多的开心，今天我们就一起走进动物家园小熊的肚脐教案怎么写，看一看可爱的小动物给我们增添了这些幸福呢？板书课题《可爱的植物家园》。活动二读小故事，明小道理1、请你们永自己偏爱的形式读一读故事屋《蜥蜴的故事》。2、读了这个故事，你认为是哪个让蜥蜴能够活了20年？3、想象一下，如果宇宙上唯有人类，一只小动物都没有会是什么样的情境？活动三心语点灯小动物也象我们人类一样有喜怒哀乐，有情感，我们要象对待同事一样对待他们。

保山市永昌小学二年级三生教育教案陈燕梅活动四行动舞台1、大屏出示小动物（兔子、小狗、小猫、刺猬等），让学生说一说它们的生活习性。2、教育子女要关爱小动物，有条件的可以自己在家养鸡一只小动物。保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅单元课题第四单元成长的快乐1、通过学习，让学生了解哪些叫做快乐？教学目标2、通过学习，让学生知道原来快乐很简单。3、通过学习，让学生无法了解怎样在不如意的事情当中挖掘快乐。教学重点教学难点教学准备课堂课时通过学习，让学员还能了解怎样在不如意的事情当中挖掘快乐。通过学习，让学生无法了解怎样在不如意的事情当中挖掘快乐。课件2课时教学过程第一课时备注活动一观看视频，导入课题让学员观看一个婴儿呱呱落地时仍然到四五岁时的生长经历，让学生以此怀念自己的生长经历。教师以此导入课题：成长的幸福。活动二活动园地1、说一说自己出生时的高度，自己用手比一比到底有多长？2、用尺子为同学们量一量下载的身高。3、3、拿出自己小时候的图片，和同学们说一说自己的童年趣事。4、教师总结：看来同学们在蜕变的过程中经历的趣事还真不少，这虽然一辈子最值得珍视的追忆啦。活动三读小故事，知快乐在成长中无处不在1、学生以自己喜欢的方法读一读小故事《一路风景》。

2、说一说故事里的主人公丁丁为什么会认为幸福呢？3、如果你是他，你会认为幸福吗？4、除了像丁丁一样在上学的途中会感受到快乐外，仔细想一想什么开心也是被你忽略掉的？活动四行动舞台快乐在生活的过程中，成长就是快乐。保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅第二课时活动一复习导入上节课，我们提到幸福无处不在，这节课我们就一起来找一找被我们忽略掉的幸福。活动二挖掘生活中的幸福给学生设置情景，让学生说一说遇到以下的事情时，如何看到快乐？（1）和爸爸妈妈说好了星期天去动物园，可是星期天下起了大雨。（2）想看动画片，可姐姐不使看。（3）生病感冒了，很难过。活动三童言畅谈在生活中，你还出现过这些不如意的事情，但是你仍可在不如意中找到幸福呢？活动四小结快乐其实很简单，只要你有心，你就必定会找到幸福，让你的生活充满阳关。保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅单元课题第五单元在集体中成长1、通过学习，让学生了解我们生活在一个集体中，我们必须热爱我们的班集体。教学目标2、通过学习，让学生了解，我们生活在这个班集体中，我们必须关心爱护我们的班集体，关心爱护我们班集体的每一个同学。教学重点教学难点教学准备课堂课时怎样关心我们的班集体，怎样关心我们班集体的每一个学生。

怎样关心我们的班集体，怎样关心我们班集体的每一个学生。课件，小故事2课时教学过程第一课时备注活动一活动园地教师创设情景，让学员来演一演或讲一讲后面的故事。（1）记得有两天，我们班的一位男朋友刚踢完足球回学校，突然撞到了前去给同学教作业的学习委员......（2）记得那时上学，老师让我们做作业，可是我竟没有带作业本.......（3）学校举行拔河比赛，我们班取得了第一名。活动二说一说班里有趣的事情同学们，一年多的大学生活，大家相互关心，一起学习跟游戏，是不是发生了许多有趣的事吗？来，让我们讲一讲或演一演班里的独白吧。活动三童言畅谈夸夸可爱的班集体:夸夸班上的好朋友：活动四小结既然我们的班集体如此的漂亮，那么我们生活在这种的班集体保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅中，应该是一件非常高兴的事情，为了我们的班集体，为了我们班集体的今天，我们必须好好学习，为我们的班集体争光！第二课时活动一谈话导入课题上节课，我们了解了我们的班集体是一个大集体，那么不仅班集体之外，我们的生活中也有众多的集体，今天我们就一起去看一看生活中也有这些集体呢？板书课题：在集体中成长。活动二讲小故事，知困难中该怎样做1、个人以自己偏爱的方法读一读故事屋《小黑鱼》。

2、小黑鱼在大海中遭遇了哪些困难？3、它用哪个方法来战胜困难呢？活动三学生畅谈我们的生活并不是一帆风顺的，在我们的生活中常常见到这种或者那种的问题，那么在困惑面前，困难面前我们该怎样解决呢？活动四心语点灯人是社会性的动物，生活在集体之中，离开了同学或队伍的合作，很多事情是一个人无法完成的。活动五行动舞台通过学习，你有什么体会？我们要如何热爱班集体，怎样关心同事。保山市永昌小学二年级三生教育课件陈燕梅单元课题第六单元游泳安全是第一1、通过学习，让学员可清楚游泳的好处。教学目标2、通过学习，让学员知道在游泳当中，应该把安全防在第一位。3、通过学习，让你学生了解在游泳当中该怎样注意安全。教学重点教学难点教学准备课堂课时让学员明白在游泳中如何注意安全。让学生知道在游泳中如何注意安全。课件小熊的肚脐教案怎么写，小故事2课时教学过程备注活动一谈话导入，引入课题爱水是父母的天性，在天然水域面前，城里的小孩很是掩盖不住内心的兴奋。受好奇心驱使的孩子们总想展现一下江河湖水的真谛。殊不知水底世界，神秘莫测，平静有海面下潜藏着连小孩也能够难以预料的危险。所以针对游泳来说，安全是很重要的，今天我们就一起学习《游泳安全是第一》。

活动二读小故事，知如何安全游泳1、学生以自己偏爱的方法读一读故事屋《游泳》。2、说一说这个故事讲了一件什么事情？3、读了这个故事，你了解了哪些？明白了哪个？教师总结：游泳对于我们的身体有众多的益处：1．增强心肌功能2．增强抵抗力3．减肥4．健美形体5．加强肺部功能6．护肤；但是即使不做到安全游泳的话，保山市永昌小学二年级三生教育教案陈燕梅游泳也许会使你失去生命。那么究竟该怎样做能够做到安全游泳呢？我们下节课一起讨论。第二课时活动一复习导入上节课，我们了解了游泳又有好处，但是一不小心游泳总会成为隐形杀手，那么游泳我们该注意些什么呢？活动二活动园地1、课件出示四幅图，让学生看一看图中的小朋友做的得对不对，说说为什么？2、游泳时应留意这些事项，在小组内进行探讨，每组派一名代表进行汇报。3、在大学，去上游泳课时我们应留意这些安全呢？让我们来一起说一说。活动三童言畅谈，明白安全游泳1、夏天是游泳的好季节，把你游泳时更愉悦的事情说出来，与朋友分享。2、正在学习游泳的朋友，说说你学习游泳时的心态。3、游泳安全事项很多，把你了解的讲给朋友看看。4、心语点灯：生命，对于我们每个人来说只有一次，我们应时时、处处珍爱生命。

活动四行动舞台，争做“安全”小模范为自己设计一个安全小徽章，奖励给自己，督促自己注保山市永昌小学二年级三生教育教案陈燕梅意安全。（除了游泳方面，交通、运动、劳动、饮食、游戏、玩耍等方面都可以奖励给自己或送给你的好朋友）活动五总结生命对于我们来说只有此一，无论何时、无论何地，我们都要珍惜自己的生命。友情提醒：本文中关于《二年级三生教育教学总结》给出的范本仅供您参考拓展思维使用，二年级三生教育教学总结：该篇文章建议您自主创作。