教师资格证考试《教案》——实用性教学文书
教案是学生为成功而有效地举办课堂活动,根据教学大纲和教科书要求及教师的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用性教学文书。下面,小编为你们分享幼儿园教案书写格式,希望对你们有所帮助!
一、活动名称
题目格式要为:x班xxxx活动设计:xxxxxxxxx(注明年龄段、活动设计的领域跟名称)
活动名称应简单明了,如果是综合活动、主题活动或半日活动,也应注明。
二、设计意图
扼要列举活动设计主题内容选材、生成的背景,对整个教学活动设计的模式等。
三、活动目标
目标的制订要依照纲要的精神,符合儿童的思维水平跟情感应该,从幼儿发展的视角书写目标,可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等语句;目标不宜笼统,要准确明确,出现详细的经验教案怎么写幼儿园,可操作,可衡量;目标数目不宜过多,重点呈现新的经验跟需要重复的重要经验。以2-3条为宜;目标要直接、明确呈现经验,不需要先呈现方法跟形式,(如“通过……”或“在……过程中”,)还要避免直接叙事,不直接展现经验,(如,“让幼儿做一个小小航海家”);目标的书写按照活动经验取得的相对先后顺序排列。
四、活动准备
包括物质准备跟心理准备。
物质准备包含围绕教学内容为儿童提供支持其学习的活动环境、活动材料等,必要的教玩具名称,有场地布置的教学活动,需画出场地布置示意图。如必须幼儿用书,放在活动打算的最终一条。材料也不宜过多过杂,要从目标跟环节的实际应该出发。
心理准备根本活动必须建立,如应该心理准备就写上。
五、活动过程
教师可依照教学内容和儿童实际选用有效的课堂策略,激发幼儿的学习兴趣,体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方法,使课程的基本观念受到充分的传达跟落实;教学过程应层次分明,重难点突出,充分展现师幼互动。
活动环节中要表明学生干什么,引导儿童干什么,每一个环节一定要有儿童,教师的言行以激发儿童学习为目的。
准备的材料必须环节中用上,活动中使用的.材料要在准备中有交代;任何自编自创的游戏、操节、纸工等,必须说明玩法,有故事的应该附故事原文。
六、活动延伸 (不需要延伸的,可以不写这个环节)
根据详细活动的状况,决定能否需要活动延伸;活动能向区域活动、生活活动及家庭中延展;活动延伸可以包含重复指出跟后续拓展两种类别;说明向那里延伸、做哪些和如何做,可巩固什么经验或使幼儿受到哪些新经验。
七、活动反思:
分析教学活动中的顺利与不足,并强调有效对策。
其他注意事项:
活动设计中数字序号的利用级别排序为“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”教案怎么写幼儿园,一般使用“一”“二”“三”——“1”“2”“3”——“①”“②”“③”三级顺序即可;阿拉伯数字前面的标点用黑圆点,汉字数字前面用逗号,“第一”“第二”“第三”后面用引号,带括号的序号和带方块的序号,后面不再加引号、逗号之类;不建议用手动编号。
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