古诗词教案怎么写，不要去死记硬背

古诗教案怎么写，当然是要学好它古诗教案怎么写古诗教案怎么写，然后学会运用到写作当中啊！我们有空可以看一下这个视频：古诗词教案怎么写，

不要去死记硬背。背是完全没有必要的，读懂，学会如何表达才是最重要的。人人都能学会的普通话，你还需要为了背古诗去花时间吗？背古诗需要你去理解它，否则你浪费的不是古诗而是二字古语啊。如果条件允许，也可以做些古诗训练。如果你认为做古诗训练必要，那么你的基础一定很差。那么老师家长也是没办法的，毕竟看书是大部分孩子的学习方法。

如果不需要，那么你的问题无非就是孩子听不懂，如何引导这个问题。一般来说，二字古语来说，比较规范。如果让孩子做家庭训练。方法得当，一般会听进去。听不进去的问题，无非是放弃了。针对做家庭训练的孩子，我这有一些训练方法（非必须，只是提供一些参考方向），希望对你有所帮助。用短诗教古诗这本书的音频讲解（做家庭训练的孩子应该更能接受得到），平时孩子的作业需要随时做，上下学时间都有很大作用。

1.情景教学法。很多孩子只是对文字没有特别敏感度，不能主动理解情景，那么你可以让孩子先唱出来。（通常15~20分钟搞定）这是常用的情景教学法的方法，做出一些韵脚的痕迹或者方便孩子掌握感情，只要语言有弹性、有层次，孩子就能理解意思，就像写作文，字词句的套路熟练了，整个文章大部分孩子是理解的。就比如小红和小明，写妈妈说“我爱你”的时候，从“我”字一下跳到“爱”字，然后唱出来，那么你只要读出来，孩子可能都能明白了。

2.快思快想训练法。快思快想是一种练习速读的技巧，还有最后一句“心静自然凉”，也是可以引导孩子静心思考的情境教学法，具体的方法是让孩子看着文字、纸张上或者身边的字，平静下来，然后说出自己的感受。这种训练孩子很受用。3.故事训练法。教孩子在练习时，我让孩子在手机上下载故事版块，但是我不会强迫孩子在写作的时候写了这个就不能练另一个。

第二个故事，相信大部分孩子应该比较喜欢，可以写出来。故事要写快，不要写长，他一节课可能只能写个十几字。4.白话教学法。白话语文是我和其他几位老师共同推荐的一种教学方法，有助于锻炼语言能力，不需要家长提前准备，孩子在看小说、动画的时候，当场能理解，能使孩子的心灵平静下来。只要注意几点，慢慢的孩子就能写出好文章来。5.独立性训练。有时候我们家长把孩子留在教室，让孩子独立完成练习时，孩子。