幼儿园小班教案《肚脐》适用于小班的健康主题教学活动

幼儿园小班教案《肚脐》小班教案《肚脐》适用于小班的健康主题教学活动当中，让儿童建立自信心，体 会自己是非常的，唯一的，妈妈更爱我们，我们也要爱父亲，让幼儿知道肚脐是 怎么来的，掌握一些动物是否有肚脐，同时了解小动物们都有自己的爸爸，它们 都互相爱护，我们也要爱护小动物，快来说说幼儿园小班《肚脐》教案吧。活动目标： 1.让幼儿知道肚脐是如何来的. 2.建立幼儿的自信心,体会自己是非常的,唯一的,妈妈更爱我们,我们也要 爱父亲。 3.掌握一些动物是否有肚脐，同时了解小动物们都有自己的爸爸，它们都彼 此爱护，我们也应爱护小动物。 4.发展幼儿的观察非常能力。 5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的看法。 活动打算： 多媒体课件 活动过程： 师：小朋友们，今天老师帮他们带给了两张很有趣的合照，先听听吗？ 师：我们先看看第一张，这是哪个呢？你们猜猜看！ 师：这是一个被拿掉了果柄的桃。 师：我们再来看看第二张图片，这张照片上既画着哪些东西呢? 师：老师看见有些小朋友猜对了，真棒。这是一个圆圆的肚脐。小朋友们， 看看自己的小肚脐是不是和照片上的肚脐很像呢！ 师：今天老师要帮小朋友们讲一个故事，它叫做做《圆圆的肚脐》。

师：起初，树上的桃还是一枚小小的果实。小朋友们，你们也是一个小小的 娃娃。 师：树上的果实是通过一根细细长长的果柄来获取水分和营养的。而小娃娃 们呢？你是通过一条长长的线盒妈妈连在一起的，通过它来获得所必须的水份、 营养和氧气的。 师：等到梨长至既大又圆的之后，农民伯伯们就用剪刀把果柄“咔嚓”一声 剪断了。小娃娃也一样啊，等他们长到白白胖胖小熊的肚脐教案怎么写，结结实实，从父亲的屁股后面 出来的之后，医生也用剪刀把这条把女儿跟娃娃连在一起的线断掉了。这条长长 的线叫什么呢？这根线叫做做脐带，就是把小朋友们和大家的爸爸连在一起的 线。 师：为什么医生要用剪刀把脐带剪断呢？因为小孩子还在母亲的肚子里时， 就是用脐带来得到水分、营养和氧气的。当孩子从父亲的肚子里回来以后，妈妈 就用乳头来取代脐带给你输送需要的营养了，脐带的工作已经完成了。于是，医 生吧它扎起来剪断，过不了多长，剩下的一点点也会完全脱落。所以，小朋友们， 你们肚子上原先长脐带的地方就留下了一个特殊的印记。这个印记啊，就是我们 的肚脐。每个小朋友的肚脐都长得不一样，肚脐的颜色也各不相同，有圆圆的肚 脐，有长长的小腹，有凹出来的肚脐，也有凸出来的肚脐。

但是，这都是我们的1证明：证明我们又不是从天上掉下来的，不是从木头里蹦出来的，也不是从垃圾 堆里被爸爸妈妈捡来的，而是从父亲的肚子里生下来的。肚脐是我们每个人的证 书，是父亲对我们的爱的最好的纪念，，妈妈更爱我们，我们也要爱父亲，知道 吗？你们爱不爱你们的爸爸呀?爱就要大声地告诉妈妈，告诉父亲什么呢？师：你们真好！老师现在要考考大家，小朋友们都有肚脐，小动物们有没有 呢？那是不是所有的小动物都有肚脐呢？师：让同学告诉小朋友们把，想小乌龟、小蜥蜴、小鸟跟小鱼这些小动物是 没有肚脐的，因为他们的爸爸是先生下蛋，然后这种小动物从蛋里被孵化出来的， 它们没有肚脐。那么小孩呢，这位小朋友说:“我找不到小狗有肚脐呢！在认真 看看，小狗是有肚脐的，就躲在一撮翘翘的毛后面呢！师：小朋友们小熊的肚脐教案怎么写，尽管有些小动物没有肚脐，但是他们都是它们的爸爸很最痛 爱的孩子，小动物们都更爱自己的爸爸。和大家的爸妈爱她们，你们爱父亲一样， 所以，我们应爱自己的爸爸，同时爱小动物和它们的爸爸！ 小百科：肚脐、脐，俗称肚脐眼，医学上称之为神阙穴，从本质上来说是胎儿出 生后，脐带脱落后留下的瘢痕。肚脐位于髂前上棘水平的下腹正中线上，直径约 为 1.0 至 2.0 厘米。2