出国留学：幼儿园“教案模板”--中班幼儿学习

幼儿园开学了， 新学期的起初成为同学一定要做好准备，有一份教案是相当不错的。以下是由出国留学网小编为你们整理的“幼儿园大班语言教案模板”，仅供参考，欢迎各位阅读。

幼儿园大班语言教案模板（一）

背景分析：

“快乐”是幼儿更常感受到的一种情绪感受，但幸福的含义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女，以自我为中心幼儿园大班教案怎么写，缺乏一定的关爱，不懂得去关心他人。向幼儿进行关心他人、帮助对方的感情教育变得尤为重要。中班幼儿的生活经验日渐丰富，这样才能使幼儿十分理解故事中展现的事物，这为幼儿懂得故事中的道理做好铺垫，我们可以借助故事中生动、有趣的角色对话，使幼儿充分展现作品的观念感情，懂得快乐是付出，快乐是给与，帮助他人才是真正幸福的道理。对于中班的儿童来说，他们终于具有了一定的词汇量，能看懂并理解一段话的含义，但个别幼儿不会与同伴交流，缺乏主动性，一些幼儿语言表达不完整，连贯性语言尚处在发展阶段。而在全篇故事中语言通俗易懂，情节简单，简单的句型正合适中班幼儿学习，通过新句式的学习及完整的语言表达可以推动幼儿的写作表达能力，培养幼儿对文学作品的兴趣。

活动目标：

1.理解并欣赏作品，会利用作品中的语言简练完整地提问问题。

2.能大胆地用语言与他人交流。

3.懂得为你们说话自己也会受到幸福的道理。

活动准备：

1.《小花籽找快乐》PPT﹔相关音乐；

2.花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙头饰若干；

3.大河、草原、雪山、红花彩色图片若干。

活动过程：

一、情景导入，激发兴趣

1.师：小朋友，你们好！我是储老师，我来跟他们一起玩游戏，你们开心吗？下面，请小朋友们闭上眼睛，3、2、1幼儿园大班教案怎么写，巴啦啦变！

师带花籽头饰：请小朋友睁开双眼。

师自我介绍：我是一颗小花籽，小朋友们都爱我。让我先来抱抱你，请你做我的好朋友。我是一颗小花籽，请他们做我的好朋友。

【设计动机：游戏导入，激发儿童学习兴趣。在活动一开始，老师变身成为“小花籽”，以儿歌的方式导入，吸引幼儿的注意力，把课堂和游戏融为一体，拉近了跟孩子们的距离，把女儿引入轻松快乐的气息中。体现教学生活化、游戏化、自然化的特征。】

2.师：我是谁呀？

幼：你是一颗小花籽。

师：对，我是一颗小种子，把我种在土里，能开出美丽的香香的树叶。今天，我悄悄地从父亲的怀里蹦出来，要回去寻找幸福。小朋友，你们开心吗？那谁来说一说，在生活中有什么事会使你觉得幸福呢？

幼儿充分回答，教师迅速引导、有针对性评价。

【设计动机：尊重儿童的已有经验，创设宽松的语言环境，给小孩提供一个与同伴交流的机会，让幼儿充分发挥自己的想像，联系自己的生活心得进行讲述。最初幼儿对幸福的理解是不同的，小朋友送我玩具，吃自己偏爱的水果等就觉得幸福。这些欢乐与独白中的幸福是不一样的，为幼儿原有经验的提高打下伏笔，也是认知活动的起初。教师不否定幼儿的看法，激发了幼儿参与活动的兴趣。】

幼儿园大班语言教案模板（二）

一、设计模式

复制可给人一种整齐感，使我们的生活非常方便，但世界需要是五彩缤纷的，由各种各样的人和东西组成的世界才更有意思。故事《稀奇古...