大班教案怎么写也是一个大问题，至于如何讲

大班教案怎么写也是一个大问题，至于如何讲，也是必须要经过准备的大班教案怎么写，而且你要保证课堂的吸引力，才能够让同学们认真听讲，并且积极的和老师沟通，把问题都解决掉。举个简单的例子，比如讲普通话，如果你只是一味的讲字音声调，讲生字，人家能听懂个屁，那如何讲好呢，你可以把它讲成小故事，穿插知识点，一口一个“额额额额额额额额额额”，后面加一些表情，图像，动作等元素，配以以个人代入感，具体动作可以是慢镜头，可以是拖动音响等等。

而不是面对一个个纸张，一个个字在哪念，纠结不清。当然，你上课的时候还得多想想自己是个什么样的人，如何选人。

怎么讲的好，我觉得这个问题很大，你也不妨先把小问题给解决了，大方向先把握住，比如你的教材是什么大班教案怎么写，生活是什么样子，老师自己是什么样子，你想获得的效果是什么，课前是否了解过老师？你的学生是否了解你？都了解吗？这些都没有弄清楚，就好像你上火车前，

我是语文老师，我也觉得不好。我试过最有效的方法就是提高专业素养，多读书多看报。

这个东西，咱们的正常作息应该是上课前给学生提前准备好去讲课内容。只要准备充分课就会很顺，就可以自如的运用你的ppt，老师要做的是控制节奏，即时记住板书。如果语速比较快老师无法控制的话，