王文侠;从阅读教学的角度谈新旧教材的区别及相应的教学策略

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王文侠;;从阅读教学的视角谈新旧教材的差别及相应的教学思路[A];中国近代教育理论论著——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

2

徐爱华;;“细胞的增殖”新老教材之差异[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

3

卢荣毅;张银玉;;高中数学课程标准实验教科书(苏教版·必修)活动与研究栏目浅析[A];国家学生科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

4教案教学过程怎么写

李振军;;浅谈新教材中的两处不妥[A];第四届全国大学化学课堂研讨会论文集（二）[C];2004年

5

乐翠娣;韩金根;;上海初中数学新课本的传统与学生的适应与发展[A];第四届全国大学化学课堂研讨会论文集（一）[C];2004年

6

段秀珍;;利用现代教育科技实行新课本任务型教学方式培养教师的语言综合素质[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

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何晖;;新理念、新课本对学校美术教学的启示[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年

8教案教学过程怎么写

李阔斌;;在新教材环境下培养教师的参与意识[A];第四届全国大学化学课堂研讨会论文集（二）[C];2004年

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陈国庆;;新课程理念下的数学课堂思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

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艾永寿;;新教育模式主导下使用九义化学新教材[A];第四届全国大学化学课堂研讨会论文集（三）[C];2004年