教案怎么写幼儿园综合实践活动思路教案写作提纲技巧

教案怎么写幼儿园综合实践活动思路教案写作提纲技巧教案写作怎么写幼儿园综合实践活动思路教案写作提纲技巧

一、教案布局应合理设计教学活动课程结构，培养幼儿爱劳动爱劳动爱劳动的意识，增强幼儿的爱动爱创新爱实践的精神，使之终身受益，常言道，身体和心灵，总有一个在路上。

二、设计活动的选择因人而异，要注意全班幼儿的需要，注意该活动不要偏差太大教案怎么写幼儿园，以教师为主导的活动好。

三、活动中心上的合理选择与实践中心必须统一，例如各个班级必须有突出重点的班级，必须有以一类班为重点的班级，又或一类班中必须有以二类班为重点的班级，不能只顾教师的绩效绩效，忽略了幼儿的需要。因此要考虑班级管理需要，必须要安排在重点班级，提高办班效率，达到幼儿的实际需要。

四、讲解易学易学的幼儿感兴趣的幼儿主题课，因其授课者自身幼儿生活经验的丰富，获得信息比较全面，所以容易于孩子的吸收，教学者一定要掌握好对老师的要求，使其讲解易学易记，让孩子感兴趣。

五、机智灵活的设计分组、选题、课程中适时出现变幻性的题目对中有些题目给一个指导方向让幼儿探索思考，然后统一研究就可以完成目标，也有一些题目是不指导孩子探索，只是让孩子复述老师或家长的要求，很难完成，这时就会造成幼儿的不耐烦和互相埋怨情绪，

六、教学资料与辅助工具的使用更是丰富多彩各班中有配备体操室、舞蹈室、化妆室、歌唱室、自助餐室、书吧等各个园所中应有的电脑教室、阅览室、多媒体教室等，使用“云电脑”软件点播电视频道、电影音乐、钢琴乐等，使各种资源丰富多彩，学科多样，也促进幼儿的全面发展，快乐的发展。

七、助教的的一岗双职对于每个学科中出现的活动几个班配备一名辅助教师，不但要做到防止互相之间互相埋怨还要一起配合配合，辅助教师要提前设计好活动，组织好每一次家园共育，要做到教学的衔接，形成一个既统一又有灵活、多样化、不一样的灵魂体，幼儿园综合实践活动是学校幼儿素质教育最好的表现教案怎么写幼儿园，是幼儿园建立教育机制、建立、运行教育道德制度的一个灵魂所在，活动一定要做好坚持做到第一位，有利于建立园所行为规范，良好的幼儿形象，提高园所责任意识，在总结教育方法、教育理念的同时把各项机制建立起来，教师做起来才会得心应手，避免走弯路，尽管有些事情做一件两件就行了，要做到终身受益。

八、必备设备、器材的选择明确课程内容，根据选择幼儿生活所需所需幼儿园中必备的家庭使用性质、课程用品，机械器械，