幼儿大班教案怎么写？乐乐幼儿园老师为您解答

幼儿大班教案怎么写对于幼儿教师来说，幼儿大班讲的可以是色彩思维，数学思维等。下面是乐乐幼儿园老师为幼儿教师制作的幼儿大班教案，供幼儿老师们参考。

1)活动目标

3)活动内容第一节色彩思维

2)活动准备

3)活动目标1.能灵活运用色彩语言进行活动。2.运用彩笔、胶棒画一幅色彩的基本形状。3.用画笔色彩思维画一幅小兔子的形象。4.运用插画笔画一只黄色的小狗。5.用彩色粉笔(或蓝笔)、铅笔进行色彩描绘。6.区分黄色与红色。7.感知几种基本的色彩组合。

4)活动过程

5)活动评价及反思1.活动一重点：多区分黄、红色，并能把握其色彩规律，形成良好的色彩概念。难点：能运用彩笔、胶棒画一幅三角形的空间形状。2.活动二重点：能运用胶棒、彩笔用黄、红、绿色分别作一个简单的三角形。难点：能运用彩笔、胶棒用黄、红、绿色进行简单的小兔子形象的绘画。3.活动三重点：会运用彩笔(或胶棒)、胶棒作色彩连接概念。

难点：会运用彩笔(或胶棒)和小兔子形象以及比例画一个简单的8角形。乐乐幼儿园老师提示:是否达到以上所述幼儿大班的活动目标，完全取决于家长、学生以及教师的评价。幼儿园教育专家指出：只有目标明确、强调运用色彩概念分解问题、解决问题的幼儿园教育活动幼儿大班教案怎么写幼儿大班教案怎么写，才是有意义、有效的幼儿园教育活动。幼儿大班教案的编写不仅仅是教师的一门功课，同时也是需要科学的方法，今天乐乐幼儿园老师为教师们准备了一份幼儿大班活动案例，供教师参考。