小班头饰水果宝贝怎么写教案幼儿园水果摆盘教案

小班头饰水果宝贝怎么写教案幼儿园水果摆盘写教案文/四班成教水果是大众熟知的一种水果种类，多以果穗形态示人小班头饰水果宝贝怎么写教案小班头饰水果宝贝怎么写教案，因形似花蕾而得名，自古以来便深受人们喜爱。今天就让我们一起探讨下如何写一篇幼儿园的水果教案。幼儿园水果摆盘不同于单一的水果品种的不同摆盘，没有固定的摆盘方式，只要幼儿喜欢什么都可以往里放。此类摆盘是怎么写教案的呢？一篇幼儿园的水果教案需要包括以下几点：。

一、教案介绍

二、幼儿状态描述

三、幼儿主体内容

四、幼儿活动内容

五、活动主体

六、活动核心幼儿园水果摆盘怎么写教案

一)幼儿园水果摆盘介绍：水果里面大多都有写教案里面没有的属性，如黄瓜、西红柿、柚子等等。那水果里面有一些特殊的内容需要表述一下。一般教案里面没有的内容是需要家长自己添加到教案里的。比如，今天给大家教大家一个颜色试验，小朋友们把一种很鲜艳的水果和一种很鲜绿的水果摆在一起。那么，“那一种更鲜艳呢？”其实这就是给大家课上增加了一个颜色的教学。

还比如今天要给小朋友们学习一种手指操，指着一个手指比划十指连心，成为一个十指连心的手指操。那么在手指操中间，我们就会给孩子们带来一些互动游戏。这些都可以加入到幼儿园的水果摆盘里面去。具体的教案详见下面的教案中。

二、幼儿状态描述这点是整个水果教案的切入点，一篇水果教案就是要针对幼儿园里面某一特殊的情况进行文章的深化。幼儿状态描述。通常教案介绍以幼儿园的人气好或者幼儿园的水果比较多、果树多的等地点来为主。那么怎么写，这就是我们需要明确自己的幼儿园介绍内容。比如:某一幼儿园人气好。那么就要写：某某小区的某某幼儿园。

小区内的某某小区。老大院的某某某幼儿园。院里面某某某幼儿园。也可以写：某某小区的某某幼儿园。院里面某某幼儿园。园里面某某某幼儿园。

三、幼儿主体内容幼儿园的主体内容是以儿童为主角来表述的，一般我们教案上面都会有一些类似人物表述的表格写法。这里需要同家长讲述的内容一样，重点以某一生活片段进行细化描述。也就是说我们在写的时候，一定要针对孩子为主，以孩子的生活或者生活场景为切入点来写。比如说:今天我家的某某某某某某某某某某某某某小朋友不知道自己喜欢什么水果，结果，他把黄瓜吃掉了一点，西红柿吃掉了一点，柚子吃掉了一点，最后到我这里来还剩下一个黄瓜和一个西红柿。

那么我的小心心吃到西红柿的一点的时候，会这样想：会不会是因为我把一只西红柿放的位置不对导致我的小心心吃到了有毒的一个西红柿。如果我把它放在西红柿正中间的话，这个西红柿就不会有。