幼儿园小班分享阅读《什么叫》教案-乐题库

幼儿园小班分享阅读《什么叫》教案 - ： 活动目标: 1、辨别并模仿其它昆虫的叫声. 2、熟悉儿歌结构,参与仿编儿歌. 活动准备: 大书、自制书、动物照片、字卡、幻灯片. 活动过程: 1、出示大书,师幼共读. (1)教师:上次我们学了一首儿歌《什么叫?》,儿歌里面说到了那...

幼儿园大班语言教案:我是谁 - ： 情况预测:《我是谁》是一首朗朗上口的童谣,一学就会.从父亲、爸爸、护士阿姨、叔叔、小弟弟、大毛眼中的自己是什么样的.要有节奏跟情感来朗读这首童谣.活动名称:语言活动内容:我是谁活动教室:大班活动目标:1、学会儿歌...

幼儿音乐《怎样叫》活动教案： 小班音乐活动:有 趣 的 叫 声源自:幼儿园教案网 1、 活动目标:1.1 初步知道稳定、均匀的节奏.1.2 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱.2、 活动准备:节奏图谱卡片若干.3、 活动过程:3.1 看图谱儿歌教案怎么写,拍节奏.师:今...

幼儿园 小班儿歌教案怎么写 - ： 目标: 1、感受数字的神奇,体验观察、思考的真谛. 2、培养儿童对数字的构建意识. 过程: 一、 小朋友们,让我们来做个数字手指操好吗? “一个指头按门铃,两个指头捡豆豆,三个指头扣扣子,四个指头拎兜兜,五个指头握拳头,张开双手拍拍手,儿歌\小班\《说话要算数》,教案 目标: 1、感受数字的神奇,体验观察、思考的真谛. 2、培养儿童对数字的构建意识. 过程: 一、 小朋友们,让我们来做个数字手指操好吗? “一个指头按门铃,两个指头捡豆豆,三个指头扣扣子,四个指头拎兜兜,五个指头握拳头,张开双手拍拍手,

谁有大班儿歌教案《水果歌》的说课稿? - ： 幼儿园中班语言《水果歌》教案设计 活动目标:1、初步熟悉儿歌,能分辨黑、黄、绿三种色彩.2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容3、通过活动会简单地创编儿歌,体验创编儿歌的真谛.重点目标:初步熟悉儿歌,能分辨黑、黄、紫...

幼儿园小班开心识字儿歌《公鸡叫》教案怎么写 - ： 活动目标: 要求儿童可按儿歌的内容创作,培养记忆力和想象力,要求突出主题,注意颜色的深浅搭配. 活动准备: 1.幼儿已学会画公鸡;挂历纸做公鸡帽一顶. 2.范画一张,幼儿用纸.油画棒若干. 活动过程: 1.引出课题. 教师头戴兔子帽...

需儿歌《上幼儿园》教案 - ： 提供教听儿歌教案一份,可相应对照修改. 活动目标: 1、在轻松愉悦地环境中展现儿歌的唯美. 2、引导儿童听儿歌,培养幼儿的倾听能力. 3、在理解诗歌意思的基础上,学习有节奏的朗读儿歌. 重难点分析: 重点是培养幼儿的倾听...

儿歌《咕咕哒》教案怎么写： 儿歌《见面歌》 活动目标: 1、熟悉小动物的叫声,能完整地念儿歌. 2、懂得跟同学见面时应有礼貌. 3、体验跟好朋友一起游戏的愉快. 活动打算: 《你好》音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小朋友. 活动过程: 一、谈话导入 今天天...

小班儿歌家庭礼貌称呼歌简单教案 - ： 活动目标 : 1、知道家里有些什么人,能够较明白地写出父母的姓名及家庭地址. 2、初步认识家庭环境及家庭成员之间的关系儿歌教案怎么写,萌发对家庭的热爱之情. 识字＂家＂活动准...

是谁嗯嗯在我的身上的小班班教案： 《是谁嗯嗯在我的头上》教案一、教学目标:1、感受故事的风趣和搞笑,体验阅读跟想像所带给的幸福.2、培养小孩严谨的观察力及语言表达能力.3、熟悉故事内容,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并进行初步的对比和了解.二、教学准...

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