苗蔚林：幼儿园小班教案怎么写？教师资格证

幼儿园小班教案怎么写？教师资格证幼儿园教案书写教学思路，掌握幼儿园教学的写作框架!幼儿园小班教案怎么写？幼儿园小班教案书写教学思路，掌握幼儿园教学的写作框架!没有一定的教学经验幼儿园小班教案怎么写，就不要选择幼儿园小班来写教案，否则写出来的教案就是幼儿园小班的水平，教学目标没有体现出来。第一节课开始要重点强调主要内容的特点、吸引孩子，开始上课的时候没有吸引孩子，必然会失去对课程的兴趣，一定要让孩子对课程有兴趣，但是在上课之前一定要引导孩子发现课程的重点和难点，然后对其进行重点强调。

课程重点要简单明了，要求不要复杂，强调一下即可，并且要知道孩子已经有一定基础。第二节课开始要反复强调主要内容的特点，引导孩子发现重点，并且加强对强调内容的注意力，提高对孩子上课的兴趣幼儿园小班教案怎么写，并且进行重点强调。第三节课正式上课之前，需要对上节课的知识进行汇总和复习，并且做一个简短的总结，告诉孩子上课要注意什么，不要注意什么，上课后的总结需要结合环境及活动，重点内容应该是重点，孩子不容易区分和讲明白的内容应该需要大声提示，家长接到孩子的时候，应该先查看环境，有兴趣就给讲，没有兴趣就暂时不讲。

总结应该是结合环境和活动进行，有效性因老师自己的教案而异，结合环境可以知道孩子上课的目的，没有目的去讲环境，并不能帮助孩子更好更快的融入课堂，所以家长一定要注意，家长最好能配合老师对孩子上课的心理和表现进行观察，结合结果进行培养，对孩子成长有很大的益处。第四节课开始按照上节课的规律进行复习，家长孩子的教案资料都要有，特别是家长的教案资料，一定要进行复习，并且对知识点的处理要细，要好好讲清楚，重点关注和强调孩子的吸收情况，一般孩子对吸收的就是他的内容，可能一会就会的，这个时候一定要小心，不要误伤孩子。

第五节课开始要对重点进行强调，加强对孩子吸收知识的快慢感觉，如果孩子因为吸收和掌握的情况慢慢变得听得懂，就让孩子把上节课有些没有听到的重点内容补上，帮助他把知识吸收进去，不能着急，让孩子对下节课更好的融入进去。复习重点的过程中，加强对孩子的指导。第六节课开始家长孩子都要到，为了加强对孩子进行认识和接纳，让孩子慢慢接受新环境的时候，让家长孩子先从互动和感知开始，有些家长表现地过于冷淡或者完全不闻不问，这对孩子是非常伤害的，家长如果孩子在，就帮助孩子进行沟通，孩子可能不好意思，但是主动性很强的，这个时候不要敷衍他，给孩子一个合适的环境，让孩子一步一步地融入进去。如果没有时间了，也不要让孩子太。