幼儿跟随音乐动一动、看一看教案是怎么写的

幼儿园小班音乐优秀教案《苹果》

作为一位优秀的人民学生，很有必要精心设计一份教案幼儿音乐教案怎么写，教案是课本及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是如何写的吧！下面是小编为你们收集的幼儿园小班音乐优秀教案《苹果》，希望对你们有所帮助。

活动目标：

1、伴随乐曲的节奏演奏曲目，并进行简单的仿编。

2、知道苹果更有营养，多吃苹果对身体健康有益处。

3、通过肢体律动，感应固定拍。

4、认真聆听并切实参与歌唱活动。

活动准备：

立体“苹果树”(可随时取放“苹果”)、音乐。

活动过程：

一、在音乐律动中导入活动，激发幼儿兴趣。

1、一起去看看果园里熟了的柿子。

2、幼儿跟随律动音乐动一动、看一看。

二、引导幼儿观察苹果树，在数苹果的过程中累积相关的数经验。

1、(出示立体树)这是一棵什么树?

2、树上有许多苹果，数数有多少个?这些苹果是哪个颜色的?

3、小结：有许多红苹果，数也数不清。

三、在模仿摘苹果的'过程中帮助幼儿熟悉歌词、演唱曲目。

1、你们想吃苹果吗?苹果在树上，我们如何能够吃到呢?(可以把他们从树上摘出来)那我们一起来摘苹果了。

2、听音乐模仿摘苹果的动作。(可以请部分素质强的幼儿来体现一下，引导其他幼儿摘苹果时要旋转手臂，眼睛要看到苹果。)

3、有节奏地念歌词，再次模仿摘苹果的动作。

4、重点提问：你喜欢吃苹果吗?为什么?

小结：苹果不光好吃，还带有丰富的维生素呢，它虽然推动消化和生长的最佳食物。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康，身体都会棒棒的。

5、摘苹果是一件很开心的事情，我们可以一边跳舞一边摘苹果。

(1)教师边模仿摘苹果幼儿音乐教案怎么写，边演唱新歌。

(2)幼儿和同学一起边听边模仿摘苹果。

四、引导幼儿替换简单的歌词，进行仿编。

1、刚才我们摘了许多红苹果，这里也有一棵苹果树，看看，它里面的苹果是哪个色彩的?(黄苹果、青苹果)黄苹果、青苹果也更有营养，现在我们去摘黄苹果、青苹果吧。

1、替换歌词(黄苹果、青苹果)。

2、伴随旋律，自由采摘不同颜色的苹果。

活动结束：

今天摘了许多好吃的梨子，大家高兴吗?下次我们再一起去摘其他的橘子。

附歌曲：苹果

1=C

5536|553-|1353|221-|5536|553-|1353|2

树上许多红苹果，一个一个摘出来。我们喜欢吃苹果，多喝苹果身

21-||

体好。

活动延伸：

用自己不同的动作表现诸多水果宝宝，并做游戏“摘水果”。

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