【体育活动教案】幼儿园范文,希望大家喜欢！

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育观念、智慧、动机、经验、个性跟教学艺术性的综合表现。小编在此献上体育活动教案幼儿园范文,希望你们喜欢。

体育活动教案幼儿园篇一

活动目标：

1、积极而且喜欢参加体育活动，体验滑板开车带来的开心。

2、能集中注意力，灵活反应，提高动作的灵敏性和协调性。

3、初步掌握滑板的玩法并认识一些交通知识，能够遵守交通规则。

活动准备：

1、经验准备：在日常生活中有玩滑板的经历。

2、物质准备：滑板若干，标志桶，红绿灯指示牌。

活动过程：

1、热身

教师和幼儿跟着音乐一起做热身操，活动四肢的各个关节(头、上肢、下肢、躯干等)。

2、出示滑板车，引起儿童的兴趣。

指导语：老师带来了一个很好玩的玩偶和你们一起玩游戏(出示滑板)。

3、幼儿自由探索滑板的各类玩法并集中交流创意玩法。

指导语：

待会我会帮他们两人发一个滑板车，你们自己玩一玩，到时告诉同学你的滑板车是如何玩的呢?

(教师小结：教师引导儿童分享自己的不同的玩法，并加以肯定跟表扬????

分享的之后注意常规，顺序有先后，重点是在幼儿中自己看到的玩法中寻求下面要教学的内容)

4、进一步训练滑板的玩法：肚子贴近滑板，头抬高，两腿伸展前肢，双手撑地让滑板向前挪动。

5、游戏活动：红绿灯(遵守红灯停，绿灯行)。

任务与要求：

今天我们要用滑板车玩一个游戏，你们当车辆乘客，驾驶滑板车。老师说“向前开”，你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。

指导要领：驾驶滑板时不能相互撞击，保持一定距离，以免发生危险。各路纵队集体游戏2-3次。

6、游戏竞赛(激发整堂课的高潮)

幼儿分成几组，

开着滑板车到加油站加油，一路上穿越“树林”(标志桶)，还要注意看红绿灯，遵守交通规则，以接力赛的方式进行，最先回到终点的团队获胜。

指导技巧：遵循在自己的车道行车，有序的从匝道两旁(外侧)回到队伍的后边，在中途不允许撞车，撞车的司机淘汰出局。

7、放松活动，教师带领儿童跟着音乐打太极。

8、教师进行活动总结后，带领幼儿退场。

体育活动教案幼儿园篇二

活动目标

1、锻炼儿童身体的灵活性及反应能力。

2、幼儿学会转身拍球的动作。

活动准备

1、音乐

2、幼儿每人一个球。

活动过程

一、导入

1、听音乐做热身运动。

2、活动身体，做游戏：长高了、变矮了。

二、展开

1、教师：请小朋友们按排序每人从球筐中拿一个球玩一玩，看什么小朋友玩得花样最多。

2、幼儿听音乐四散场地自由玩球。老师注意观察每个孩子的玩法幼儿园体育教案怎么写，及时看到孩子们的创新玩法，给与鼓励。

3、教师：我看见有很多的小朋友玩得球和我们经常老师教给她们的不一样，让我们一起跟着你们学一学。由孩子们自己当教师先做示范，再集体训练球的多种玩法。

4、教师：现在校长来教小朋友们另一种新的玩法，名字叫：转转拍拍。

(1)先使幼儿根据字面意思，说出并拍出自己的看法。谁可告诉同学，什么是转转拍拍，可以练习一下吗?

(2)老师进行更正，进一步增进幼儿的印象。

(3)老师示范转转拍拍的动作。讲解玩法：幼儿每人一球，活动起初，幼儿原地拍球五次，将身体翻转一周后，继续拍球五次，反复进行。介绍玩球的规则：拍球第五次时需要高过头顶。

(4)幼儿自由练习玩球。教师迅速引导不会的儿童，并与其合作，直到教会全体幼儿为止。

(5)老师跟孩子们一起练习。首先先训练转身拍球的动作。教师：小朋友们拍得更认真，现在令我们一起听口令来训练，准备好了吗?老师进行数数，孩子们拍球转圈。注意喊道5的之后，老师加重语气，抬高声音，提醒孩子们用力拍还能高过头。注意某些女孩的拍球姿势。

5、与幼儿思考玩球的方法请学的快的幼儿谈谈对玩球的见解，然后，全体幼儿一起跟着训练，看谁的方法最好。

6、幼儿自己分组自由进行比赛。

7、全体幼儿听口令一起练习。

8、比赛玩球《转转拍拍》。

三、结束

1、把球放在筐里。

2、幼儿随同学在戏剧伴奏下做放松运动。

体育活动教案幼儿园篇三

设计意图：

综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让儿童在玩中学，学中玩是它们掌握基本技能跟知识的最有效的方式跟方法之一。在游戏中展现劳动带来的欢乐。

活动目标：

1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡素质。

2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。

重点、难点：学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡素质。

教具准备：

1、大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。

2、场地布置。

活动流程：

一、创设实际情景，活动身体幼儿跟着老师转转头，弯下腰，伸伸手臂踢踢腿。

二、学习推小车(一)教师出示小推车并指导儿童学习。

提问：这是哪个?

请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时全身走路前倾，两手紧握手把，平稳向前推进。

(二)进行推车练习。

分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的体会。

(三)小结。

要让小推车不倒，就要保持平稳。

三、游戏"运砖"猪小弟要造房子，但是少了众多的砖块，需要我们帮助，有了小推车，我们可以把木板运到小猪家了。

(一)讲解游戏要求。

游戏开始，幼儿逐渐将一块砖(积木)放入小推车内，走过弯曲的大路，路上可能会出现大灰狼，看到大灰狼出现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则再次前进，过了山路到小狗家，把砖头放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。

(二)幼儿分组游戏一次(请一位幼儿当大灰狼)，教师对游戏状况进行评价。

(三)幼儿分组游戏进行比赛，看看那一组运的砖既快又多。

四、总结评价

今天小朋友的体现很不错，很勇敢，你们给了小狗这么大的忙。

体育活动教案幼儿园篇四

活动目标

1、通过团纸球，锻炼幼儿的小手的灵活性。

2、通过构建纸球的打法锻炼幼儿动作的发展。

3、培养幼儿动脑筋思考利用费旧报纸学习自制玩具。

活动准备

1、旧报纸每人一张，套圈，小筐。

2、音乐：每天做运动

活动过程

一、导入

1、队形练习一排--两排--两个半圆--一排--一个大圆

2、热身运动(报纸操)

二、展开

1、教师：小朋友，刚才我们用报纸做操有趣吗?报纸虽然可以做操，还可以制作玩具呢，看老师可把报纸成为哪些?(教师演示把报纸团成纸球。)

2、请幼儿把自己的报纸团成纸球。

3、小纸球可以如何玩?引导幼儿探索纸球的各类玩法。

4、玩纸球

(1)弹纸球幼儿学习在地上用食指弹纸球，第一个到终点的为第一名。幼儿手指要对准纸球，用力弹，使纸球跑的既快又好。

(2)夹纸球学习用手指前部夹纸球，跳起用力抛出。

(3)踢着纸球走边把纸球踢向前方，边跟着纸球走。

(4)背靠背夹纸球两个小朋友背靠背夹纸球跑，锻炼合作意识。

(5)老师这里有套圈，有小筐，动脑筋想一想，纸球能够如何玩。引导幼儿想各种玩法，自由活动。

三、结束幼儿围成圆圈。看谁可把小纸球变回成展开报纸 ，把报纸摞放在一起。

体育活动教案幼儿园篇五

活动目标：

1.练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。

2.能维持身体平衡，交替移动身体重心前进。

3.通过游戏培养关心别人的良好质量。

活动准备：

1在场地上画上直线或提供绳子。

2.礼物卡片或小玩偶若干，贴有小动物头像的篓子四个。

3.音乐磁带、录音机。

活动过程：

1.幼儿听音乐做身体准备活动操(教师自编)

2.幼儿跟随老师做各种跑得练习。

花样走：幼儿成一路纵队，在戏剧声中听学生的信号练习各种形式的走：高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。

舞长龙：六队幼儿同时面向同一方向转体，每队幼儿相互拉手，组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞，到队尾与最后一个幼儿拉手，然后第二个幼儿出发，直至组内幼儿都钻过山洞。

3.练习交叉步前进。

教师：小朋友，我们现在学滑稽人站立，两只脚交叉向前走，谁来试一试?

请个别幼儿示范，引导幼儿注意观察并探讨如何能够走得稳。

教师分脚走路在一条直线上示范交叉跑，并且以儿歌的方式讲解动作技巧：右脚往前踏左方，左脚向前踏右方，两臂伸直慢慢走。

幼儿分成4~6组，站在四条直线中间，一个跟一个在直线上训练交叉步前进。可先逐渐前进，熟练之后能适度加强步伐。

4.游戏"送礼物"。

向幼儿介绍游戏玩法跟规则：幼儿分成数量相同的四队，站在直线中间，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前行。请一名幼儿做狐狸，当教师说"狐狸来了"，所有幼儿都立刻停止走步并且做一个动作造型，"狐狸"仔细观察幼儿是否动了，如果移动才会被"狐狸"抓去，不能送礼物。此时教师继续发出信号"狐狸原地蹲下睡觉"其他幼儿继续以交叉步前进，最后抵达终点，把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回家，重复进行游戏。

幼儿游戏，可计算篓子里的礼物数量。最多的队获胜。

5.师幼围成方块，随音乐向同一方向慢走幼儿园体育教案怎么写，做简单的动作，放松身体。

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