2020范文政治学（2020），欢迎大家阅读借鉴！

2020高中政治教研组的工作计划范文

政治学是专门以地理为探究对象的一门社会科学，研究地理行为的理论跟考察权力的取得与行使。下面是小编为你们带给的2020高中政治教研组的工作计划，欢迎各位阅读借鉴！

2020高中政治教研组的工作计划1

一、加强理论学习，更新教学理念。

政治教学的目标是培养教师正确的人生观、世界观、价值观，因此，教育需要以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也应进一步提高，而核心是学生课堂观念的更新。为此，教师应该清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代应该的教育理念。

组织全组学生，利用闲暇时间，认真学习党的重要大会精神、课程变革理论，学习董事长讲话精神，认真学习有效课堂策略和教学评价的理论跟经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。

2、号召学生在熟练本专业的基础上，广纳博览，成为一专多能的新型教师。

3、组织全组学生积极互相听课学习，在实践中不断提高自己，动员学生参与大学学习参加的各种学生基本功大赛，促进老师个人非常是青年学生的迅速成长，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

4、鼓励支持本组学生申报教研课题高中政治教案怎么写，参加积极编写论文，努力改善理论水平。

二、落实常规，优化教学，提高效率。

1、号召备课组组员认真学习新的课程标准，学科教学指导意见，钻研（文章转贴自实用工作文档栏目）教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的成效性。

2、认真做好备教批辅改工作，努力学习信息化技术，逐步提升教师应用信息化技术教研、上课的水平。

3、加强集体备课，发挥群体优势。各成员应积极推进好集体备课工作，明确集体备课时间，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方式跟教学活动的设计。

4、、以课堂教学为中心，营造生动、有趣、高效的教学氛围。加强学生间的互相学习，按照大学规定，规范学生授课行为，并转换为教学行为，整体提升大学学科教学水准。

5、加强校本教研高中政治教案怎么写，提高本组学生推行素质教育的水准和素质，让教研组建设作为学习型组织。

6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主，注意命题的科学性。毕业班教师要通读历年中考试题以及答案、评分标准，不断提高试卷命题的质量。

三、认真落实毕业班教学工作。

相关学生要深入探究今年高三联考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的态势，联系高考试卷和会考说明的内容，探讨今年高三、高考复习思路，使毕业班的课堂、复习具有针对性。

2、备课组应发挥学科教学研究的作用，会同政治教师一起研究，并应经常性地深入课堂，发现问题尽早指正，争取今年高考取得更好成绩。

3、、毕业班教师及时汲取外部信息，调整教学思路，提高课堂和复习的.实效性的针对性。对内部信息，要充分发挥群体力量，备课组内一同探讨、共同分析，为毕业班教学献计献策。

2020高中政治教研组的工作计划2

一、加强常规管理，提高教学活动的有效性

1、制定教研组、备课组、教师学期工作计划，及时交学校相关部室。

2、加强教学常规管理，做好“备、上、辅、批、考”等工作。

（1）备课

①各个备课组都要全面实施教学教学改革，提前一周制出导学案（预习案、探究案、训练案），每周星期三备课组会研究、审定，交相关领导签字后印刷。

②备课要充分，要扎实研究《课标》、《考纲》以及所教教师的实际状况，来备写有品质、有价值的“三案”，切忌缺乏实用性。

③统一使用手写教案，要求备写环节齐全。第一轮上初中的同学也需要写详案，注意：课时数指的是总课时（如课时数1、2—3、4）；教法学法写的少；教学后记乱写或不写的问题。

④教案由教研组、年级组随时抽查，学校每年体检一次（按提前一周的总量换算），每学期累计四次，按照四次得分的平均分作为学生学期本项成绩。

（2）上课

①要不断改进教学方法，搞活课堂，调动学生积极性。保证教学过程活而不乱，严而有序。

②落实“四不允许”：不允许不听课上课、课堂上不管理教师、放看电影、随意旷课和强行调课。

（3）辅导

高中部教师，在培训之后，教师可以帮学员集体补课、个别指导、答疑解惑，杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩电脑、睡觉等现象

（4）作业批改

政治作业规定对教师的“训练案”进行全批全改，要有等级划分（优良中差或甲乙丙丁）、纠错符号、激励性语言等评审。批改次数规定：七、八年级不超过10次，高一、高二高三不少于15次，学校安排专人随时抽查，每月进行一次大型检查，特别是“预习案”、“探究案”也应督促和检查。

“训练案”的制作要求：题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。

克服难题：批改不尽快、学生批改、整理混乱、缺少等级跟纠错。

（5）考试

学校在6、15周组织的月考和期中、期末考试，要求出题老师把好关，根据学情状况把握好试题难度。同时做到认真评卷，及时讲评。高一、高二要注重市高考，高、初三组织模拟考试。

3、积极构建和改进教学改革，打造高效课堂。

①继续实行并建立“五步三环节”教学方式。没有，只有更好，在教学中不断学习、提高。

②加强小组建设，健全课堂评价体系，积极鼓励每个老师参加教学研究活动。

4、按时完善好教案、作业、笔记等相关资料，做好各种迎验工作。

二、重视学生进修，提升教师业务素质

1、重视教育教学理论学习，开展读书活动，每位学生认真阅读1—2本好书，并写出读后感；

2、教师学期授课不少于20节，教学反思不超过10篇，每月与作业、教案一并交2篇教学反思；

3、教务处从第二周开始安排领导“推门听课”；学校组织师傅示范课和徒弟汇报课；教研组组织青年学生实验课；学校组织“同课异构”比赛并且教学标兵、学科带头人、名师示范课等；

4、组织青年学生岗位练兵，重视学科能力竞赛，提交“一师一优课，一课一名师”资料；

5、每位学生积极撰写教育教学论文，尽量投寄给正规的有影响的刊物，至少是市级以上，是核心期刊；

6、每位学生积极推进课题研究，严格依照相关规定，认真做好课题的申报、研究跟结题工作，并注意积累过程性资料。

三、把握命题新常态，推进备考高效率

1、初小学毕业班备课组科学制定备考计划，深入探究《考试大纲》，明确中、高考政治考什么，针对考点，逐步推进，各个击破；

2、以近年课改区中高中地理试题为依据，对中高考命题特点、命题规律进行探讨，明确高考政治如何考，在以前的训练中，加强答题技能的培养；

3、组织中高三复习讲座，认真对待经常模拟会考的阅卷、评卷工作，及时引导学员正确应考，做到复习具有针对性、目的性和实效性。

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