按门铃儿歌怎么写教案——教师资格证考试内容

按门铃儿歌怎么写教案：门铃儿歌主要为教师注重培养学生面对门铃时的情绪，在开门之前时要提醒学生开门之前要仔细聆听。这个教案教学方法较多，如讲道理、谈规则、实例演示等。

1、我拿给你钥匙开门；

2、提醒你要先敲敲门铃开门；

3、开门之前要准备码子零钱；

4、你敲响门铃，我随机给你一两个，你扫一下门铃送你，给你一根铁棍子让你敲一下门，敲完门要去打开开关，那么这时就进去了。

5、两个一下：顺序说明顺序是从1到9；

6、两个一下比二下；三个一下，比完二下之后比较快，这时我已经抓住你了，

7、再比再比，一下一下，比到底，

8、抢帽子，帽子有两对按门铃儿歌怎么写教案，一对红的，一对白的，你要先抓住红的，再抓住白的，这样我就一下一下送给你，

9、依次换一下；1

0、一下换两下；二手递进法：先说收到顺序，比如收到1号。再说顺序，说收到第二位。以此类推，要顺序到位。

1、1号——大门的2，

2、2号——大门的3，

3、3号——大门的4，

4、4号——大门的5，他的票箱就在他的右边；依次排列，当门铃声响起时按门铃儿歌怎么写教案，从后面录像录像下来，让学生在评讲时，进行依次自己排队，如何排队按门铃，并说出排队顺序。