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三维目标的教案怎么写?我的大脑一片空白

2021-03-24 19:03 网络整理 教案网

三维目标教案怎么写???????我的大脑一片空白今天送给大家三维目标不等于知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度价值观目标,也不属于专业技能的范畴。目标是构成教学活动或教学内容的重要组成部分,是记忆三维目标的教案怎么写,理解,分析三维目标的教案怎么写,推理等方法的贯彻。三维目标是指哪些要素呢?这些要素有哪些呢?好吧,我只是想给一个通俗易懂的说法,回归本质,那就是“知识、技能、态度、价值观”四者之间有什么关系,甚至组成了“知识链、技能链、情感态度链”。

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可见,三维目标不是一个单独的目标。同时,在设计教案的时候,一定要注意保证三维目标之间不要因为设计不合理而使得教案“虎头蛇尾”。比如,第一、第二维目标,常常把其中的“知识”和“技能”看作是一维目标,可忽略对“态度”,“情感”的要求。希望大家看明白了。明白了,我该去看书了,另外,祝大家早日康复。怎么样,你学会了吗?不管是理科,文科还是非科学,单纯的采用教材和“练习”的方式来学习,效果往往很差,因为没有对比,对比之后一方面想想自己有哪些不足,发现自己的问题;另一方面自己却又懒得去改,不想改怎么提高?所以教案要辅助的因素比较多。

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教师要通过所教内容或知识自身的研究,通过定性与定量的方法提出适合自己课堂教学的教学目标。认识对比,激发兴趣,创造情景等等。拿高中生物来说,有三维目标,但是各个目标的展开方式,大部分教师讲得不透彻,既要结合教材的知识体系,另一方面也要讲的有趣,激发学生的学习动力。有的老师喜欢用课后讨论的方式来为学生定义目标,却不清楚学生是否对目标内容感兴趣;有的老师为了让学生听懂学习本来就是一个相对抽象的事情,却没有通过让学生思考加深理解达到学习效果;有的老师经常做的就是通过题海战术,通过技巧让学生学习做题技巧。

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现在我就把三维目标的教案写下来,供同学们学习。请将你们的笔迹尽量工整,如果需要板书,请认真临摹一遍即可。目标一:启迪学生兴趣,使学生主动提高或改变。目标二:培养学生的能力,提高他们的知识掌握水平、思维能力、分析问题的能力和考虑问题的水平。目标三:培养学生的情操,教育学生珍惜祖国的花朵,教育学生乐于学习,乐于探索新知识,乐于创新,乐于承担责任,培养学生强烈的求知意识、良好的品德、明确的思想意识和正确的价值观念。

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