2016年六安金安区事业单位教学教研师招聘启事

怎么制定舞蹈教学计划

一：指导思想

根据我校的教育方针跟发展规划的规定,完善大学艺术学科管理制度跟运行模式,不断提高我校在美术方面的教育水准.艺术教育是对教师进行审美教育、提高审美能力的最主要途径，它指出教师学习的实践性和体验性。让学员在学习表演的实践中感受美育内涵、提高审美能力。 培养教师对戏剧活动的兴趣，充实教师的校园文化生活，全面提升教师的艺术修养。

二：主要工作:

1、积极配合大学教研工作,认真履行学校教务工作,完成课堂计划,教学进度,及提前备课.

2、通过举办各类教研活动，如集体备课、听课、说课、评课等活动，不断提高自己的教学品质。要求自己多在艺术“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到在教研活动上积极参加并强调自己的看法跟建议.

3、积极组织师生参与艺术类活动，发掘每一个学生的美术潜能，提高教师的美术体现能力跟戏剧修养，[莲山 课件]并帮孩子们提供更多的展现自己戏剧才华的空间。

三：具体工作计划安排

1：九月份

制定工作计划,提前两周备课;

基本功训练：站姿 、地面部分的训练、腿的练习 、身体协调训练、简单的成品舞。

2：十月份

履行教学进度,加强教师的基本功训练、接触一些现代舞的基本方法。

3：十一月份

注意观察学生的进步，根据学员自身来进行培训和完善进度。

4：十二月份

开展校园春节庆祝活动，学期教学教研总结,交流。

怎么制定舞蹈教学计划

一、指导思想：

在音乐教学的基础上，以培养教师良好的审美情操为切入点，通过完善的表演基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的练习，同时也借助这些特殊的教学方式传播他们高雅的美术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好个性跟高雅风度。

二、社团特点分析：

低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学员怎么写舞蹈教案，这个年级段的教师主要只是培养兴趣为主要目的。进行表演基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习表演节奏、舞步组合，节拍练习及表演小节目，以学员动作协调能力为练习重点，发挥教师的想象力、创造力，培养教师良好的个性，提高艺术修养，增加教师对表演的知道。

三、教学重点：

针对此年龄层儿童的心理跟生理特征，来编排和学者这门课程，希望借助这门课程中简单的走位，舞姿，动律动作及小的街舞组合练习，让学员最充分、正确的活动利用自己的身体，让学员在读完这节课程之后，在柔韧性，模仿能力跟表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

四、活动目的：

1、循序渐进地进行身体软开度的练习，培养孩子的兴趣、激发小孩的开心天性。

2、通过表演组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。

3、通过表演剧目的演出确立起孩子们的自信心，勇于去体验美、学习美、表现美。

五、具体教学目标：

1.通过练习让学生全身各部位有一定的灵活与协调能力。

2.跳舞时与音乐协调一致。

3.对事物的动态和表演动作有模仿兴趣，乐于参加自娱性的儿童集体活动。

4.初步理解舞蹈表情，知道表演与戏剧的'姐妹关系。

5.在表演中与对方合作。

6.欣赏表演，能有身材反应，掌握舞蹈风格。

六、活动主要内容：

(一):基础训练

(1)、 压腿

这是表演基础训练中最为基本的练习内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的训练有助于打开学生臀部脊椎的肌腱。

(2)、 压肩

这是打开关节韧带的训练。压肩时，双下肢伸直放在把杆上。

(3)、 把杆训练组合

这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步怎么写舞蹈教案，在此难度上换花样，达到舞蹈练习的要求。

(4)、 劈腿跳

是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的蹦跳组合.在做这一动作跳起来时应留意双脚同时一前一后开启.打开过程中,绷直腰部,伸直手肘,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速散开,两脚并上去着地.

(5)、 下腰

年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是全身都没有力量，支撑不住身体，常常是用手臂住地面下腰。双脚伸直蹲下来，双手握住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学员做按摩，保护他们的脊柱不得到伤害。

(6)、劈腿

有利于拉伸学生臀部脊椎。在练习时，注意脚部不能松弛。我们可以根据这种的顺序训练：

(二)：成品舞蹈的演出《麦田童话》

七、主要机制：(拟采取的教学方法和教学方法)

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。

2、教学方法：影像教学、个别指导、分组教学等。

八、活动安排

第一周：制定计划

第二周：基础锻炼(压腿、压肩、把杆训练)

第三周：基础锻炼(劈腿跳、下腰、劈腿)

第四周：欣赏舞蹈

第五周：舞蹈表演《麦田童话》

第六周：舞蹈表演《麦田童话》

第七周：舞蹈表演《麦田童话》

第八周：舞蹈表演《麦田童话》

第九周：舞蹈表演《麦田童话》

第十周：舞蹈表演《麦田童话》

第十一周：舞蹈表演《麦田童话》

第十二周：舞蹈表演《麦田童话》

第十三周：舞蹈表演《麦田童话》

第十四周：舞蹈表演《麦田童话》

第十五周：舞蹈展示。

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