幼儿教育:__中班幼儿音乐教案《小星星》

幼儿教育:________中班幼儿美术教案《小星星》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日大班儿童戏剧教案《小星星》动作建议音乐A部分:双手做眨眼睛的动作。音乐B部分:身体创编圈圈舞的。音乐A部分:感受重音,双手从上到下睡觉动作。音乐C部分:小手握拳做流星,在空中划流星的弧度。游戏玩法建议在戏剧欣赏的后半部分增加了魔法棒变星星的游戏,因此活动前应进行安全教育:教育儿童不要用脸部直接看强光。(如太阳光,手电筒的光等)【活动准备】激光笔人手一个。【活动目标】1、感受音乐的旋律,初步认知4/4拍的戏剧节奏小星星舞蹈教案怎么写,巩固幼儿节拍的稳定性。2、尝试按照乐曲的曲调创编肢体动作,并将全身动作转化成用道具操作动作来诠释乐曲节奏、句子和心情。3、在音乐游戏中大胆的体现自我、展示自我。【活动过程】1、熟悉环境,问好。11551665-144331221-11客人老师你好啊~小朋友呀你好啊~2、观看”星星”表演一一完整欣赏戏剧(1)故事:小星星特别想变成流星,星星妈妈说:要有本领才行呀,第一天,要会眨眼睛,第二天,跳4个圈圈舞哟,第三天,流了很多的汗要洗洗澡,变得香香的,第四天变成流星,我们一起看看星星妈妈是如何成为流星的。

(2)教师随着音乐用手电筒往墙上打光,幼儿整体欣赏戏剧。提问:星星妈妈是如何成为流星的?3、幼儿肢体演绎故事一一熟悉故事情节,分段感受音乐(音乐声音小点一一背景音乐)。导语:来,我们一起帮帮小星星学本领。A、眨眼睛:导语:首先我们要教给小星星眨眼睛,你的小手能成为大眼睛吗?你会如何眨?B、跳圈圈舞:导语:哇,小眼睛变亮了,我们来圈圈舞,你会如何跳圈圈舞?(音乐圈圈舞)C、洗澡:哦一一流汗了,我们洗洗澡。(音乐洗澡)D流星:听(音乐流星)一一流星。4、幼儿和学生律动舞蹈《小星星》一一完整演绎音乐。导语:小朋友们好棒哟,学会了小星星的本领,小星星邀请我们一起舞蹈来。放音乐《小星星》教师随着戏剧用魔法棒在图谱上演示,幼儿整体欣赏戏剧。5、星星游戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段熟悉旋律。(1)导语:刚才,你们都成为了好美的流星,我许了个梦想,给每人一个神奇的礼物。(出示魔法棒)(2)教师给每名儿童发一个魔法棒,幼儿操作魔法棒表演星星之舞。①学****使用魔法棒。你会变出小星星吗?②随乐曲《小星星变奏曲》,教师幼儿用魔法棒演绎月亮之舞。③流星宝宝离开活动室。中班幼儿美术教案《我的小猪》活动目标:1.熟悉戏剧旋律,学听曲目。2.能够按照图片内容记住歌词。3.感受音乐的节奏美,并偏爱唱歌。活动打算:,《我的小猪》音乐,一小段小猪的声音的录音活动过程:一.播放录音,导入主题。1.教师:今天我们一起来学****一首有关小动物的曲子,这首曲目上面呢只有一种小动物小星星舞蹈教案怎么写,