数鸭子音乐教案沙河小学苗明月教学内容(组图)

数鸭子音乐教案沙河小学苗明月教学内容 1、唱:《数鸭子》 2、听:《鸭子拌嘴》教学目标: 1、然清晰的嗓音有笑容地演奏曲目《数鸭子》, 能用听名和同学模唱该歌歌谱,并背听这首歌。 2 、通过欣赏《鸭子拌嘴》,感受打击乐器用不同的节奏与速度演奏时, 在戏剧作品中表现出的不同音乐心情与戏剧形象, 并可有所描述。教学重点:能有表情地背听《数鸭子》。教学难点:感受节奏与速度对音乐的重要性。教材分析: 《数鸭子》是一首欢快有趣的孩童歌曲, 歌曲前后都有数板, 表现了小孩活泼调皮的天性, 极富童趣和生活氛围. 歌曲第一段唱小朋友河边数鸭. 第二段通过老爷爷幽默, 风趣的语言教育子女经常应养成良好的学********惯, 别贪玩忘了上班, 还形象的告诉孩子们考试是千万别抱回鸭蛋. 教学重点:能有表情地背听《数鸭子》。教学难点:感受节奏与速度对音乐的重要性。教学工具: 钢琴、 CD 、鸭子头饰教学过程一、组织课堂 1 、学生听音乐《数鸭子》进教室入座 2 、安定情绪,师生问好。二、学****乐曲《数鸭子》 1 、听录音范唱师: 上节课, 我们在小院里发现了那么多的巧嘴巴, 热闹的氛围吸引了一群鸭子。瞧, 它们回来了。听录音范唱, 熟悉旋律,整体体验歌曲。 2 、有节奏地跟学生读歌词数鸭子舞蹈教案怎么写,并用动作模仿青蛙的形象。 3 、学生随着《数鸭子》的范唱乐反复学听歌曲,并随乐曲自由律动。 4 、分组演唱两段歌词,并交换演唱内容。 5 、跟同学模唱歌谱。 6 、背听这首歌,并请师生上台表演唱。三、鸭子拌嘴(打击乐合奏) 1 、初听音乐,初步整体体验乐曲形象。导入: 这么多活泼的兔子我们数也数不清, 哎呀,现在他们既在干嘛呀? 师:听了这首歌曲数鸭子舞蹈教案怎么写,你似乎听到了哪些? 师总结:原来鸭子们在拌嘴呢,导出曲目《鸭子拌嘴》。 2 、复唱音乐用动作模仿青蛙拌嘴,体验速度与节奏的差异对音乐的重要性。学生分成几组,边听音乐,边想象自己就是那群小鸡中的一只, 随着音乐的进行用动作来模仿青蛙拌嘴的情境, 并对有创意的动作小组给予鼓励赞扬。四. 课堂小结