【作文教案】小班头饰水果宝贝怎么写教案（二）

小班头饰水果宝贝怎么写教案同学们，今天老师给大家分享作文教案。先问问大家，每天写作文最愁的是什么？写？还是写不好？每天就开始搜罗各种新奇的宝贝水果素材了，不管写什么，没有素材怎么办？没有素材怎么练习吗？当然不要担心，写作水平好是一码事，练好是另一码事。但对于初中的同学来说，更重要的是写不好写不好怎么办？学生写作水平差是正常的，原因是平时没有写作文的学习，对写作文的思维定式也比较少，基础素质也差。

就好比咱们上学，基础功扎实基础功扎实基础功扎实，所以基础的东西必须好好夯实，才能造就强大的后盾，只有这样才能与时俱进。但我们知道，所有的基础，归根结底都是素质，那么该如何确定孩子的兴趣点，学习点呢？我觉得首先要从孩子的性格入手，看这孩子的兴趣是什么，性格决定他的真正性格，而不是像人教版那样的抄素材。那学什么才是孩子的兴趣呢？首先要看这孩子对问题有没有浓厚的兴趣，肯花功夫去思考去写作。

如果第一没有兴趣，第二写了也不会是喜欢的东西，那就没必要学习，反而浪费了大量的时间精力。其次是这孩子爱思考小班头饰水果宝贝怎么写教案，喜欢探究，爱追求一切新奇的东西，喜欢作文对作文字迹的要求并不高，语文总分不能低于100分小班头饰水果宝贝怎么写教案，尤其是第一卷，必须求一个稳定甚至超越平均分的分数。再次是这孩子悟性比较好，能很快的理解所学知识，同时也愿意专研，而且能在短时间内抓住作文教学的主要矛盾，也就是兴趣，积极训练。

其实教是最快的学习方法，我们应该尽早的发现学生的兴趣，尽早的根据具体问题做针对性的引导，孩子的兴趣就这样形成了。那以下举例几个学生表现比较好的兴趣点，比如：对春天有一些懵懂的概念。对生活中的点点滴滴有感知，很多事情仿佛看得到，但又不具体。对数字的对应关系有理解，很多东西很容易就能联想到比如12345对名人的作品有理解，可以大概有印象就能背下来。

对名言有某些理解，有兴趣去记住，比如说“读万卷书，行万里路”，所以要引导孩子以一个有趣有新鲜有效的素材为引导，他对这个东西产生兴趣，往往就是好的老师所教的内容，所以从学生的兴趣入手。这个东西好在哪里？作文非常的好，而且老师还要教给学生怎么去观察，怎么去联想，用丰富的知识作为素材。这就是我们有感受性的爱思考的孩子。

但我们说这么多，好的素材对孩子来说就意味着简单！他可以说，我找到了好素材，于是就开始写。写作分为修改段落、补充文采、补充材料，一个套路是写两篇名言文，一个是写三个故事，一个是写一个段落等等的方法进行训练。这些素材的补充很大程度决定了作文。