【篇】小班音乐活动数鸭子教案（篇二）

小班儿歌数鸭子教案【篇一：小班音乐活动数鸭子公开课】 小班音乐活动《数鸭子》 说课;今天我要上的是小班本学期的第 周的戏剧活动《数鸭子》，这是一首大家都十分熟知的童谣，这首曲目节奏轻快，旋律柔美，歌词有趣，小朋友很喜欢。虽然你们更熟知，但是歌曲有两段，小班幼儿要在一节课里掌握还是有一定的困难。因此我将分两课时来完成。现在要展现的是第一课时。在活动中，分三个环节进行，第一个环节幼儿通过扮演小鸭引导儿童体验小鸭的动作及插曲第一段里发生的个别内容。第二个环节通过欣赏歌曲，幼儿熟悉旋律，并可以简单的跟唱。第三个环节幼儿通过身体动作演出歌曲加深印象激发兴趣。延伸部分是为学习第二段做的一点铺垫。 活动目标：1. 欣赏歌曲《数鸭子》第一段，并可随乐曲简单跟听。 2．幼儿通过参加活动展现歌曲增添的欢乐情绪。 活动准备: 《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。 活动过程; 一 开始部分 1.教师扮演猪孩子，幼儿扮演小鸭。“小鸭子，妈妈带他们去玩好吗?你们喜欢到哪些地方去玩呢？”幼儿：“河里”。 2.随乐曲伴奏，师幼学小鸭走进活动室。 3.师：提问“小鸭子是如何叫的呢”嘎嘎嘎，用手来表现小鸭子的叫声。师：“咦，前面是哪个呀？哦是一座桥，那我们从河旁边游过去好吗？”鸭宝宝游过桥。

呀鸭宝宝真棒游过了小桥，今天妈妈带了这么多鸭宝宝到底有多少呢?我来数一数，二 四 六 七 八，呀太多了很多了数不清呀，到底有多少小鸭子啊，你们也来数一数吧二 四 六 七 八。到底有多少只呢数鸭子舞蹈教案怎么写，数不清，数不清。 二 基本部分 4．鸭宝宝刚才玩的开心吗，累不累？来我们坐下休息一下吧。今天鸭宝宝真的挺棒鸡儿子要听一首歌曲给你们，请小鸭子仔细听。教师合唱曲目幼儿欣赏，这首歌是听谁的？对是听我们小鸭子的，那我们再来听一遍好吗?播放《数鸭子》歌曲幼儿再次听，第二遍可以和唱。 5.我们听到这首歌心里怎么样？高兴，对 妈妈也很高兴，那我们来用她们自己偏爱的动作舞蹈好吗？幼儿自己表演，老师小结;鸭宝宝表演的很好，我们把你们表演的动作放在一起会很棒呢，来试一试吧。播放乐曲师幼一起完整演出歌舞《数鸭子》集体演出，个别表现。 三 结束部分 小鸭子今天玩的高兴吗？恩我看起来鸭宝宝们都更棒，咦快看谁来了呀？哦是老爷爷，爷爷要叫我们回来了，来小鸭子们跟父亲回家吧.播放第二段音乐，跟父亲回来学学爷爷走路的样子出活动室。【篇二：数鸭子 儿童歌曲】 数鸭子 儿童乐曲 （前奏）脚并齐，左右摇头拍手 门前大桥下, 出双手、往左迈步、出左手、往右迈步 游过一群鸭, 扭耳朵小碎步 快来快来数一数, 从左向右招手4下 二四六七八, 右手握拳左手从右往左点数4下，垫脚尖4次 嘎嘎嘎嘎， 两手交叠做鸭嘴形状左右共4次，两脚分开，勾脚晃动身体 真呀真多呀，伸臂摆手原地转1圈 数不清到底多少鸭， 双脚跳开，于背部摆手，小碎步 数不清到底多少鸭 （间奏）翘右腿翘腿左右摆动 赶鹅老爷爷， 双手背后、弯腰 胡子白花花， 双手做摸胡子状 唱呀唱着家乡戏， 双手放嘴边、身体向左，半蹲、身体向右 还会说笑话数鸭子舞蹈教案怎么写， 伸出右手中指左右摇头 小孩，小孩，左手搭肩膀迈左腿、右手搭肩膀迈右腿 快快上教室， 背背包踏步 别考个鸭蛋抱回去， 双手手掌交叉摆手、头顶比圆、胸前抱圆左右摇摆身体 别考个鸭蛋抱回去~ 爱上幼儿园 （妈）来 阳光中醒来 美丽梦还在 每一天 都有新期望 （宝）来 早餐配饼干 水果加番茄 好心情甜美可人 (妈）来 风儿吹过来 花儿朵朵开 好时光 都为你存在 （宝）来 双手拍一拍 笑容多愉快 未来变得精彩 （合）春夏秋季不停转呀转 不管哪个风景我都偏爱 东南西北方向换呀换 世界很简单 只是个幼儿园 爱上幼儿园 （妈）来 阳光中醒来 美丽梦还在 每一天 都有新期望 （宝）来 早餐配饼干 水果加番茄 好心情甜美可人(妈）来 风儿吹过来 花儿朵朵开 好时光 都为你存在 （宝）来 双手拍一拍 笑容多愉快 未来变得精彩 （合）春夏秋季不停转呀转 不管哪个风景我都偏爱 东南西北方向换呀换 世界很简单 只是个幼儿园 爱上幼儿园 （妈）来 阳光中醒来 美丽梦还在 每一天 都有新期望 （宝）来 早餐配饼干 水果加番茄 好心情甜美可人 (妈）来 风儿吹过来 花儿朵朵开 好时光 都为你存在 （宝）来 双手拍一拍 笑容多愉快 未来变得精彩 （合）春夏秋季不停转呀转 不管哪个风景我都偏爱 东南西北方向换呀换 世界很简单 只是个幼儿园 爱上幼儿园 （妈）来 阳光中醒来 美丽梦还在 每一天 都有新期望 （宝）来 早餐配饼干 水果加番茄 好心情甜美可人 (妈）来 风儿吹过来 花儿朵朵开 好时光 都为你存在 （宝）来 双手拍一拍 笑容多愉快 未来变得精彩 （合）春夏秋季不停转呀转 不管哪个风景我都偏爱 东南西北方向换呀换 世界很简单 只是个幼儿园【篇三：幼儿园大、中班教学周计划】 幼儿园大、中班教学周计划 第一周（9月3日—9月8日） 语言：《我上幼儿园啦》 识字：上 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：口 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：水 数学： 科学： 社会： 中 下 人 1和许多》 第二周（9月10日—9月15日） 日田白、《我们班上的同学》第三周（9月17日—9月22日） 火 木 土 《《玩具我会玩》《我的幼儿园》《我的小手真干净》《上学歌》《宝宝真能干》《哪多，哪少》《我的服装》《幼儿园里真快乐》《小猫为什么上医院》《数鸭子》《大家在一起》《比多少》《我爱吃水果》《我们都是好朋友》健康：《天天午睡身体好》 舞蹈：《上学歌》 第四周（9月24日—9月29日） 语言：《小兔乖乖》 识字：王 工 公今 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：大 数学： 科学： 社会： 健康： 舞蹈： 语言： 识字：山 数学： 第五周（休息） 第六周（10月8日—10月13日） 、《我喜欢做的事》小 太 天 、《认识到2》 第七周（10月15日—10月20日）口当》石 月 云 《大的跟小的》《冰箱和洗衣机》《玩具玩具我爱你》《多喝玉米和蔬菜》《太阳出来了》《动物乐园》《比大小》《马路上的车》《布娃娃笑了》《可爱的小脸》《数鸭子》 《铃儿响叮《什么东西是圆的》科学：《白云朵朵》、《动物餐厅》 社会：《我爱我的家》、《瞧，我多能干》 健康：《一个小宝两个样》、《我不怕打针》 音乐：《哈巴狗》 语言： 识字：手 数学： 科学： 社会： 健康： 舞蹈： 语言： 识字：开 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：男 数学：第八周（10月22日—10月27日） 、《小猫的胶鞋》足 毛 天 、《超市的果蔬和蔬菜》 第九周（10月29日—11月3日） 、《可爱的家》关 生 干 、《长的跟短的》、《干干净净人人爱》 第十周（11月5日—11月10日） 、《逗蚂蚁》女多 少 、《认识了》 《谁做得对》《找圆形》《胖胖的大肥猪》《小兔生病》《镜子是我的好伙伴》《哈巴狗》《找找小猫在那里》《看论谁分得快》《各种各样的帽子》《我懂礼貌》《我的牙齿真干净》《小红花》《玩气球》《长短排队》科学：《各种各样的帽子》、《玩沙真有趣》 社会：《新年快乐》、《我喜欢上幼儿园》 健康：《要和妈妈在一起》 音乐：《小黑猪》 语言： 识字： 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：力 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：门 数学：第十一周（11月日—11月日）第十二周（11月19日—11月24日） 、《谢谢小猴子》刀 九 万 、《大小匹配》 、《会唱歌的瓶娃娃》 、《开饭啦》 第十三周（11月26日—12月1日） 、《花儿好看我不摘》飞 儿 几 《下雨的时候》《大小排队》《玩水多快乐》《和弟弟妹妹一起玩》《保护我自己》《我上幼儿园》《冬爷爷的胡子》《我的朋友在哪里》科学：《好玩的气球》、《冬天来了》 社会：《我喜欢我们班》 健康：《猜猜我是谁》、《我会上厕所》 音乐：《小娃娃跌倒了》 语言： 识字：风 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识字：不 数学： 科学： 社会： 健康： 音乐： 语言： 识学：耳 数学：第十四周（12月3日—12月8日） 、《鸡冠花》雨 电 车 、《下雨了》 、《我会穿衣服》 第十五周（12月10日—12月15日）《玩具的家》 石百光 、《可爱的小鸡》 第十六周（12月17日—12月22日）、《小猫的鱼》身 肉 皮 《在哪头》《正方形》《我的小脚》《别人的玩具我不拿》《喝水好处多》《打电话》 《拉大锯、《图形找朋友》《公鸡和母鸡》《好书大家看》《我给娃娃穿衣服》《两只老虎》 《调皮的小花猫》《小猫在哪里》