法国作家汤米·温格尔作品《三个整体感知故事》

绘本《三个强盗》教学教案

教学目标：理解故事的含义，掌握绘本阅读的方式。培养读中文绘本的兴趣。

教学重难点：阅读方式的指导和兴趣的培养。

教学具准备：PPT，卡片

第一课时

一、导入：

1．同学们，又到了阅读课的时间了，大家必定很兴奋吧，前期我们阅读了校图书馆为我们提供的科幻类的图书、自然科学类书刊，还有名人传记类等书刊，同学们的阅读兴趣很大，阅读的素养也在不断的提高，今天老师既带来一个好消息，校图书馆又进了一批新书——绘本故事。什么是绘本呢？我看这些朋友发出了这种的问题。瞧，老师把绘本带来了，这就是绘本，绘本可不是放大了的图画书、也不是彩色的小人书，那它到底是什么样的书呢？它是一种独立的图书形式，是用图画与文字共同描述一个完整的独白。同学们，想看吗？好的，我们就一起来阅读绘本。今天要阅读的绘本故事的名字是《三个强盗》。它是德国诗人汤米·温格尔的新作（出示封面）

2．说起强盗让他们会想起什么？（学生畅所欲言）

3．好的，下面就让我们一起来看故事吧——

二、整体感知故事

1．老师把这个绘本故事做成了课件英文绘本教案怎么写，请他们仔细看认真听（生看图，配乐听故事）

2．故事看完了，说一说你们从故事中了解到了哪些？（学生浅谈）

3．老师这儿有一块大色版（出示色彩）如果使你用不同的色彩来体现故事中的三个强盗，你会如何选？（学生各抒己见，申明理由）

看来同学们对这个绘本故事有了初步的知道，要想深入的去研究英文绘本教案怎么写，必须对故事再细细阅读。

三、精细阅读，深入研究，情感升华

细读①——④

1．下面请他们先开启这个绘本故事一，用他们把握的阅读方法，再仔细的读读这一部分的内容：

从前有三个很凶的强盗。他们穿着宽宽的黑斗篷，戴着高高的黑帽子，出门都是躲躲闪闪的。第一个强盗有一支喇叭枪。第二个强盗有一个撒胡椒粉的盆子。第三个强盗有一把巨大的黑斧头。