写作人物分析论文之前需要拟定大纲-乐题库

关于人物评述论文大纲怎么写，下面文章告诉你。

小说中的人物描写是为体现人物性格说课大纲怎么写，揭示作品主题观念服务的。阅读时唯有了解了人物描写的方式跟作用，把握人物性格特征，才能深切理解文章的观念内容。在作文人物评述论文之前需要制定大纲，接下来我们就来听听人物评述论文大纲怎么写。

拟订写作提纲。

拟订写作提纲是论文写作的起初。提纲是论文的雏形，通过它把论文的主要看法跟结构用文字固定、明确下来，使论文构思更完善，起到组织材料、思考缜密、防止遗漏的作用。在提纲的拟订的过程中，要完成以下几项工作。

(1)明确文章的中心论点跟分论点。

中心论点也叫总论点。它是作者已经在文章中体现的核心看法。文章里的全部材料都是为它服务的。中心论点在文章中如同血脉一样贯通全篇。但是，要想把中心论点体现得准确、切实，就得分解成若干个分论点。分解中心论点的按照一定要明确、统一，前后一致。分解出的分论点，既应有密切的内在联系，又要有外在的序列方式。每个分论点都是中心论点的组成部分，几个分论点的综合就是中心论点。全文就是根据分论点的序列展开的。

(2)安排分论点的的序列。

明确了有几个分论点现在，要把他们排列出来。安排时，要按照中心论点的须要跟分论点的内在关系作全面探讨。可以分成几个方面一一阐述，也可以由主至次，由大到小，由轻到重地论述。这也就是前面所讲的两种状况，并列关系跟递进关系。

(3)材料对号入座。

把已经提到文章里的材料，根据分论点的应该分组，属于同一分论点的材料放到一组。有几个分论点，就有几组材料。到撰写时，写到那个分论点，就自然用到哪个材料。

进行了上述工作期间，要产生详细的写作提纲。常用的提纲类型有两种：

第一说课大纲怎么写，列项式提纲：粗线条地搭起全文的框架。用简单、概括的短语、句子、材料序号，把中心论点、分论点、材料一一排开，制成一个草图。例如论文“浅析学生把握几何概念过程中的认知障碍以及对策”的列项式提纲如下：

分析造成障碍的诱因，探讨排除障碍的方式(中心论点)

1.思维障碍分析 日常概念的干扰---材料①、材料②

非本质属性的干扰---材料①、材料②

认识水平的限制----材料①、材料②

2.排除障碍的方式 重视直观-----材料①、材料②

重视变式-----材料①、材料②

重视同化-----材料①、材料②

重视练习-----材料①、材料②

第二，陈述式提纲：用不加修饰的陈述句，把分论点跟材料、分段、分层地表示进去。谁在前，谁在后，怎样衔接都考量得非常严格。

写出提纲以后，要以阐述的目光去复检，力求结构和谐。重要的个别要给予显应的位置，占的篇幅大些;次要的材料应就位得当，占的篇幅小些。

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