教案后记怎么写?评委老师经常看的还是教案和试卷的评分问题
教案后记怎么写?评委老师经常看的还是教案和试卷的评分问题,准备一份试卷,上课时拿出来评。难点要点要点构成要点类型人人会评就给80分。注意:考试出试卷是以看教材知识结构为导向,考察教材变化。应试就是教案和试卷套用。想拿高分,对于两个评分要点,需要准备充分才可以得高分。1.要点构成:设计(含教案+试卷);内容——知识结构要点类型2.要点类型:①写作点②解释点③评价点④情境点⑤激励点⑥延伸点解释点写作点2.评价点评价点3.情境点情境点4.延伸点解释点情境点。
无论怎么编,以可以使学生轻松理解为主基本没错。还有一点比较重要,理论不要忘记往上靠,有的内容明显需要补充的自己去补充。
高中化学体系复杂,无论是哪门课都一样。另外,关于选择题,直接套答案,就能做出来。
简答题里按照需要来编写,比如人名头衔。
准备一个比较容易回答的问题和一些稍微装逼的问题
背下来就可以
不同题型回答方式略有不同,但不要超出教材范围,先答问题再编答案。
原则上可以编教案后记怎么写,这取决于评委老师的喜好,如果是听力,不理解的地方要给个信号,
没什么秘诀吧,只要遵循一个原则,要点齐全,够全面。比如你需要概括一个知识点教案后记怎么写,比如你需要概括一个教学活动,你需要体现理论联系实际等等,都可以。主要看你怎么编。我同学为了思考一个问题,编了几页纸,很不错。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-126054-1.html
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教案后记怎么写?评委老师经常看的还是教案和试卷的评分问题,准备一份试卷,上课时拿出来评。注意:考试出试卷是以看教材知识结构为导向,考察教材变化。应试就是教案和试卷套用。原则上可以编,这取决于评委老师的喜好,如果是听力,不理解的地方要给个信号,我同学为了思考一个问题,编了几页纸,很不错。
还不是老百姓从血汗中得来