“《弟子规》孝在我心”主题班会(图)
一、活动目标：
通过本次主题班会，使教师了解中国的特色文化《弟子规》，并且了解国内几千年以来的孝道就在我们身边，体会孝顺母亲对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中应留意自己的行为能否符合孝顺母亲，培养教师从那时做起教弟子规教案怎么写，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力改善自己的文明、礼仪修养，做一个孝顺母亲的中学生！
二、活动方式：
知识问答、朗读、图片展示、视频等
三、活动过程：
A：尊敬的老师，
B：亲爱的同学们！
AB：大家好！我是高中（4）班的 。
B：我是 。
A：今天的主题班会就是由我们为你们主持。
B：首先，我代表高中（4）全体老师，对来参与此次主题班会的领导和同学表示很热烈的欢迎！（掌声）
A：我宣布初一（4）班“《弟子规》孝在我心”主题班会现在开始！
B：首先是常识抢答，知道答案的朋友请举手。
A：第1题，请问我们的国家叫什么名称？(中国)
B：第2题，请问我们叫做什么人？(中国人)
A：第3题，请问我们称为谁的后代？（炎黄子孙）
B：第4题，请问我们是谁的传人？（龙的传人）
A：第5题，请问我们的外貌特点是哪个？（黄肤色、黑眼睛、黑头发）
B：自古以来，我国都被称为礼仪之邦。第6题，同学们知道什么礼貌方面的肢体语言？（行礼、握手跟鞠躬）
A：同学们，以后即使遇见了朋友以及同学，我们必须如何做啊？
B：很好，下面是第7题，请问我们文字叫什么？（汉字）
A：第8题，请问我们语言叫什么？（汉语）
B：自从有了汉字、汉语，几千年来，祖辈们就传承下去许多得优良传统跟经典，而这是我们的财富，我们的骄傲。（声音要大）其中《弟子规》就是祖宗留给我们的经典之一。
A：因此，我们要学习《弟子规》，它有助提升个人能力，如果我们时时、处处都以《弟子规》为准则，那么经常让我们变得更有修养。
B：没错！古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。我们在考量一个人的个性、德行的之后，是以每个人的语言行动成为考核的重要参数。
A：同学们，请问《弟子规》的总序是哪个？（学生一起背诵）
B：同学们，《弟子规》告诉我们首先应学会做到的是哪个？（学生一起回答）
A：同学们，你们是否理解爸爸妈妈对他们的爱呢？
B：下面，请同学们看照片《父亲母亲的爱》。
出示照片：父亲母亲的爱
A：请看第一张图片，母爱到底有多伟大？
B：“妈妈还没上班，只能教你做一会儿作业”等儿子放学的时间里，路边的垃圾箱
就成了她的临时小书桌。
A：佛山有这种一位送气工，每天背着小孩去送气，年幼的女儿在飞驰的摩托上早已不知道恐惧，爸爸背着他在楼上楼下送气。由于父亲在制衣厂工作，小孩无人管，只好用这些方法赚到便宜的报酬。
B：父亲一边使劲发出叫卖声时，一边不时用手帮父亲掖掖被子。
A：看了很多图片，我就认为儿子父亲的爱是如此的伟大啊！
B：下面请同学们看一个短小视频“母亲的勇敢”。
出示视频：母亲的勇气
A：看完了图片和视频，请同学们想想她们的爸爸妈妈。
B：下面请几个同学讲讲他们的爸爸妈妈。
【3个同学讲讲他们的爸爸妈妈】
A：同学们讲得很好，任何朋友都必须了解爸爸妈妈是爱我们的，他们辛辛苦苦工作都是为了我们。
B：同学们，《弟子规》里面教会了我们该怎么孝顺母亲啊？我们能不能背起来啊？
【全班背诵《弟子规》入则孝】
A：同学们都背得很高，可是，我们不能只会背，还要会去做去实现。
B：为了加深同学们的印象，下面请同学们认真观看一组图片《父母的一生》。
出示照片：父母的一生
A：当你还更小的之后
B：他们花了这些时间，教用铲子，用勺子，吃东西
A：教你洗脸，教你梳头发
B：教你写字，教你做事的道理
A：你能否记得每天逼问他们，你是从那里来的？
B：所以
A：所以，但有天他们变老的之后
B：当它们想不起来或接不上话时
A：请不要怪罪他们
B：当它们起初忘记系扣子、绑鞋带
A：当它们起初在吃饭时弄脏衣服
B：当它们梳头时手开始不停地颤抖
A：请不要催促他们由于你在慢慢地长大，而它们仍在慢慢地变老
B：只要你在它们眼前的之后
A：他们的心都会温暖！
B：如果有两天，他们站也站不稳，走也跑不动的之后
A：就像
B：就像当时人们牵着你一样
A：同学们，小时候是爸爸妈妈牵着我们的手！现在我们长大了，请问我们主动牵过爸爸妈妈的手没有？
B：我们可使爸爸妈妈重新感受牵着我的手的美好的觉得吗？
A：下面请同学们看一个短小视频“孝敬父母”。
出示视频：孝敬父母
B：我们都是有婚姻的人，孝顺母亲是我们要做的本分。
出示照片：人与动物
A：同学请看，地震后看到救援队员的熊猫生怕他们离开，紧紧咬住救援者，物犹如此，人何以堪？
B：战士退伍走的哪一天，他仍然练习的警犬“待发”和“大海”一直拉扯他的行李，不令他跑。好容易坐上车了，“待发”突然蹿上车顶，“大海”扑车窗狂叫，车只能停下来，连司机都哭了。
A：下面请同学们看一个短小视频“爱是不能等待的”。
出示视频：爱是不能等待的
出示照片：生活
B：孝顺母亲是不能等待的。难道你期望你的父亲一个人过这样的生活吗？
A：还是你期望你的母亲一个人在门口卖红薯和花生吗？
B：电话里面：“ this is a wrong number, please check up and take the telephone number again”
A：电话旁边：“孩子，你为什么经常都说英语，妈唱不懂，但是妈想你”
B：70岁儿子拉91岁母亲吃饭。人生的美好莫过这么吧！幸福是按自己的愿望生活一辈子。
出示视频：妈妈洗脚
A：视频中，妈妈帮小男孩洗完脚了，接着既端好热水给儿子的爸爸洗脚，小男孩看到了后教弟子规教案怎么写，深受启发，也端了热水给妈妈洗脚，于是，妈妈笑了！笑得好开心！好甜！
B:电视剧中，红红给被对方叫做疯子的爸爸洗脚，更使人动容，此举感动了全国亿万网民，更是我们学习的榜样。
A：端盆水帮妈妈洗脚不只是件很简单很快乐的事情吗？同学们，请记住妈妈幸福的这一刻。
B:通过观看以上视频，同学们有哪些感受吗，请你们谈一谈。
（同学们谈感受）
A：短短的四十分钟差不多就要过去了，我们的主题班会已接近尾声了。
B: 希望你们以《弟子规》为准则.
A:从小事做起，从身边的点滴做起.
B:在家做个孝顺的小孩，
A:在校做个文明的学生，
AB:我们一定要时刻强调自己的一言一行，让《弟子规》伴我成长！
AB：初一（17）班“《弟子规》孝在我心”主题班会至此结束，谢谢大家！
三国演义都没看过吧