幼儿园教师资格证考试：幼儿教案要怎么写？

大班数学公开课教案《有趣的知识宫》

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提高自己的课堂能力。教案要如何写呢？下面是小编整理的小班数学公开课教案《有趣的知识宫》，希望对你们有所帮助。

【教学目标】

1、通过操作、游戏，要求幼儿可快速区别出10以内的'单数、双数。

2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。

3、体验数学集体游戏的开心。

4、初步培养观察、比较和反应能力。

【教学准备】

几何图形挂件一人一个，数字卡片，演示教具，魔术卡每人一张。

【教学过程】

一、带幼儿进知识宫，激发幼儿的兴趣。

师：今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫，老师要帮小朋友好多礼物，但这种礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。第一份礼物需按照自己挂着的图形跟图形上的数字找座位，找到了，这个图形就成为第一份礼物送给他们。

二、复习单数跟双数。

1、通过观察，继续感知什么是单数常识 大班障碍跑教案怎么写，什么是双数。

师：小朋友真聪明，都找到了座位。（演示教具）大家认真看一看上面有些什么，他们排队有哪些不同。（6条鱼，5只乌龟）幼儿回答，教师归纳。

2、思考：你们挂着的图形上这些数是单数，哪些数是双数？

3、游戏：抱一抱

（1）规则：教师任一出示1—10中的一个数字，幼儿根据数字做相应的动作。（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起）

（2）游戏反复进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的原因。

三、变魔术：

师：小朋友真了不起常识 大班障碍跑教案怎么写，知识宫的难题都难不到你们。现在我们一起来变一个魔术好吗？变回来了呢，就成为第二份礼物献给他们，现在唱好同学告诉他们如何变。

四、开火车游戏，出知识宫。

教学反思：

在执教的过程中缺乏激情，数学原本就是枯燥的，那在教父母新知识的之后，就必须老师以自己的激情带动孩子的学习，在未来的教学中这方面也应注意。

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