ldquo在邮局rdquo服务的兼顾复习前一课学习的量词

的基本词汇跟地址的表示法基本语法和术语是为话题ldquo在邮局rdquo服务的侧重复习前一课学习的补语这部分的动名搭配很重要bull生词要求学员提前备课bull练习一短语新量词一封信一套衣服邮票明信片bull练习二听读训练动名搭配布置作业2分钟bull复习韵母er和儿化韵bull复习与ldquo在邮局rdquo有关的短语bull预习第三部分的单词第34课时一复习8分钟bull复习前一课学习的短语第二部分续30分钟bull练习三讲解表达地址的方式中国人表示地址是从大至小bull练习四该训练要求学员可区分听力练习中关键字词的微妙差异如250和500ldquo报纸rdquo和ldquo杂志rdquo第三部分35分钟bull该个别在第二部分学习的基础上训练二跟练习三用对话的方式向学生提供有关的日常对话围绕ldquo在邮局rdquo进行听力练习要求教师可把握对话中的主要信息判断出说话人的身份熟悉在邮局的基本表达形式跟词语练习四是一个综合训练bull1生词要求学员提前备课关键词语国际长途电话国内长途电话市内电话校内电话注意ldquo包裹rdquo的汉字的写法bull2文化背景在中国邮局的功能与学生国家对比问在学生的国家如何打国际长途最便宜介绍日本打国际长途的状况通常借助座机打有时段的优惠各个国家不一样也可以借助网络拨打价格非常低廉还可以对方付费中国的电信费相对非常贵bull3练习二该练习要求学员听出打电话要多少钱电话卡要多少钱说话人要买什么bull4练习三该练习要求教师听出唱歌人的身份要买什么买多少bull5练习四复述15分钟bull要求学生使用以下句子复述课文学校附近邮局小寄信寄包裹打电话打电报报纸杂志方便布置作业2分钟bull复习本课的常用短语bull预习下一课的单词点评bull注意口语教学的学生互动性教师不要成为放录音的机器bull围绕话题跟给定情景进行听力练习更加有效对教师记忆所学的词句和句子都有帮助听力教学中常用的弊端１不分轻重泛泛而听２学生没听懂教师代答３只要结果不问过程４不讲原则过度重听听力教学的基本原则１应选用配套教材２实行可懂输入斯蒂芬middot克拉申３应给学生必要的提醒４选用口语化语料第七章听力课中级课堂讲义设计《北京跟广州的气候》一教学对象bull汉语中级水平的留学生以日本教师为主二所用教材bull《汉语中级听力教程上册》潘兆明主编北京大学出版社1994三教学目的bull掌握与气候有关的词语bull掌握与气候有关的常见词汇四教学重点与难点bull能够听懂天气预报bull天气预报常用词语刮风下雨打雷闪电气雾降霜结冰下雪等bull掌握天气的恰当表达五课堂时数bull4课时六教学内容与方法第12课时一导入5分钟bull问1你们国家的气候怎么样你最喜欢什么季节bull2你去过北京跟广州吗你去的之后是哪个季节你喜欢那些季节吗二课文甲bull1听后面的语句第一遍判断你看到的是什么生词生词是加下划线的个别第二遍判断哪些单词的正误10分钟1春天比冬天更使人渴望2你看这棵桂花树上的红叶真漂亮3这几天天气总是那么晴朗真令人难受4外面阴沉沉的快出太阳了5外面都希望着快点下课6风沙很大刮得人睁不开双眼7现在做的这个练习实在太难让人难受8未名湖边的杨树已经发芽了9你的话真令人难受给我点药吧10我一发现绿油油的水果就认为肚子有点饿11我们每天收拾房间里其实有太多灰尘12水果比猪肉更容易储存13这瓶啤酒不新鲜了你赶快把它吃了吧14明天的温度是摄氏12度很凉爽bull2以下你将看到一个句子的前半部分从A或B中选取一个组成一句完整的话13分钟1虽然旁边下着大雨A我们只能呆在屋子里B我们还是准时出发了2尽管他刚学了三个月汉语A终于说得更流利了B因而很难清楚地表达自己的含义3上海目前的气候不冷不热A更不舒服B似乎很好4眼前的那位女孩不胖不瘦A就是太矮了B身材不太好5他做事总是不紧不慢的A听上去让人急于B显得更有信心6我是南京人其实想回南京至于回去之后干什么A一时还不明白B我早就想好了7孙岳让我转告那么星期三晚上他要请你们一起吃饭至于去哪儿吃吃什么A我也不知道B去全聚德吃火锅bull3句义理解练习选择适合的答案15分钟1秋天的北京天气炎热气温不高不低到处可见红的红叶黄的银杏好看极了问这句话的主要含义是哪个A春天北京天气真好B枫叶和水杉好看极了C秋天的北京特别舒服2在潮湿的冬天人们都希望着夏天不过北京的秋天风沙很大有时吹得人睁不开双眼吹得人浑身灰尘问这句话的主要含义是哪个A冬天非常潮湿B春天风沙很大C冬天和秋天都不好3上海的五六两个月很令人难受这时总是不停地下小雨有时甚至接连一两个星期都要带着雨伞出门问下面哪句话正确A五六两个月很多上海人生病B五六两个月上海总会下雨C上海人外出时习惯带着雨伞4上海的冬天气温通常都在零度以上这时候地里还长着绿油油的水果所以对上海人来说冬天吃新鲜的水果不成问题过去北京人冬天最常吃的就是大白菜现在新鲜的水果也多出来了问这句话告诉我们哪个A上海的蔬菜比广州新鲜B北京人和广东人冬天吃什么C北京人冬天最喜欢吃大白菜5尽管小王有点头疼心情也不太好他而是去参与了同学的生日晚会问关于小王下面那句话正确A参加同学的生日晚宴时心情不好B肠胃不舒服所以情绪也不好C身体不舒服但而是去参与了演出6我跟同班的几个同学都打算在春节前夕去旅行至于去哪个地方如今还没有决定问哪些还没有决定A和谁一起去旅行B什么时候出发C去哪个地方旅行7他一跑到家里就开始帮同学打电话打了一个又一个至于下午要还给老师的作业他早就忘得一干二净了问这句话告诉我们哪个A他把今天就要交作业的事忘了B他和朋友们商量作业中的难题C他打了很多电话但没有打通bull4听课文甲完成训练一10分钟bull5再听一遍课文甲完成练习二10分钟bull6听第三遍课文甲完成练习三10分钟bull7完成训练四5分钟bull8练习五复述10分钟三布置作业2分钟bull复习课文甲的单词bull课下唱地方台的天气预报节目以后课告诉你们当天的天气状况第34课时一复习bull1听写练习语法复习10分钟1北京跟广州大家都清楚在地图上确认他们的位置必须没有问题2有的地方季节变化很明显有的地方不显著3枫叶和银杏为夏季增添了不少景色4学期一开始我就希望着过年5北京盛夏风沙大灰尘多实在令人难过6风很大了吹得我睁不开双眼7北京没有海诸多孩子更渴望的就是大海8北京的尘土和灰尘让人难受9阴沉沉的天似乎一个人忧愁时阴沉沉的情绪10水果比猪肉更容易储存11绿油油的水果看着就很舒服我最喜欢吃了bull2练习六讨论两个话题选一23分钟二导入5分钟bull请学生说说当天的气温情况比如天气最高温度最低温度bull告诉学生课文乙是广播电台的天气预报节目三课文乙bull1听课文完成训练一15分钟bull2第二遍听课文完成训练二15分钟bull3再听一遍课文完成训练三15分钟bull4完成练习四5分钟四布置作业2分钟bull写出关于天气状况的成语或句子bull预习下一课的单词点评bull原听力课本的训练变得单薄听课文之前准备一些相关的热身训练是必要的有助于学生更好地听懂课文bull可以按照课文内容给教师布置一些课本任务性练习以提升听力内容的实用性第八章汉字课教学讲稿设计《请进请坐》课程说明bull汉字是外国人学习英语的突出难点之一在初级德语班第一学期开设汉字课目的有两个一是根据汉字自身的规律教汉字帮助学时迅速扩大识字量为提升读写能力及据说能力打下一个较好的基础二是鼓励学生把握汉字的结构规律通过汉字形音义关联的理据性分析总体把握汉字系统的规律性知识掌握字跟词的关系因此为教师自学汉字增加汉字跟英语素质奠定一个坚实的基础bull汉字课以汉字形音义的组成特征跟规律为核心内容侧重汉字的使用大体上分为三个层面bull1汉字自身层面包括汉字的笔划笔顺偏旁结构形式发音基本义引申义等bull2汉字系