2016年教师资格证考试《综合式教案教学计划》

怎样写教学计划 教学计划包括学年（或学期）教学进度计划、单元（或课题）计划跟课时计 划（教案）。 1.学期教学进度计划要在学期开学前制定下来，它的内容包含；科目、班级、 任课教师、课本(含名称、编者、出版社和出版时间)、学生简况、本学期该学科 教学的目的规定、教学进度的详细安排等。计划的拟定，可以用文字方式描述， 也能采用列表的方式编制。 2.单元计划的主要内容包含：课题名称，课题的教学目的，教学重点、难点、 关键、课时划分，每节课的类型，以及教学方法等。 3.常见的教案种类，有讲义式、提纲式、综合式。讲义式教案近似教学用的 讲义， 它把要讲的内容跟课堂教学的活动全部编写起来。一节课内容的行文一般 是 3000～4500 字。这种教案的特点是内容具体，教师能边看边讲，能很好地控 制教学过程中的教学进度。缺点是易于让学生照本宜科，受讲稿束缚。提纲式教 案是纲要式的，只把要讲的大纲小目、重点和难点摘要写在上面。内容集中、简 练，篇幅不多，同一页的内容可以一目了然。它的特点是重点突显，便于以讲为 主，避免发生照念讲稿的现象讲课大纲怎么写，教师有时可依据学生的教学反馈信息灵活发挥。 主要难题是教师无法掌握进度， 对难题的讲解、发挥难以掌握分较高的教学水准 和丰富的教学经验。

综合式教案有两种是在一份教案里，某些个别是讲义式，写 得较具体、具些个别则是纲要式讲课大纲怎么写，写得简明扼要；二是一堂课打算两份是具体讲 稿，一份是从教案中抽取出来的提纲。在提纲中，一般包含板书设计，大多是要 写在黑板上的内容。两份教案可同时对照使用。上述三种教案的选取，取决教务 能力跟教学心得。 （2）教案的内容格式。教案的内容格式通常能分两个别，一是通常状况，二 是教学内容、 教法和进程。 一般状况部分， 是指的教案都要写上的规范化的内容。 ‘它包含：上课班级、名称、上课日期、教学目的、重点难点、课型、教学软件 等。教学内容、教法和进程部分，是教案的正文，它的行文方式能分两种状况： 一种是把教学内容、 教法与进程混合出来写，以教学内容的逻辑顺序为讲授的次 序， 与教学内容相应的教学方法和进程等方面的表明则写在相应的括号里。另一 种是把教学内容和技巧、进程分开来写，教学内容写左边，与教学内容相对应的 教法和进程则写在右边，中间只用直线空隙隔开。 这是学生如何写教学计划的基本理论规定，但详细怎么写，可能不同的大学 有些差异。但基本上是离不开这些原因的。