零基础入门:大班优秀语言教案《弟子规》

大班优秀语言教案《弟子规》适用于大班的语言主题教学活动当中，让儿童通过多种形式的朗读，背诵《弟子规》中的两句经典原文，初步理解《弟子规》中“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤”的涵义，体验活动的幸福，萌发感恩父亲的感情，快来说说幼儿园大班优秀语言《弟子规》教案吧。

【活动目标】

1、初步理解《弟子规》中“亲爱我教弟子规教案怎么写，孝何难。亲憎我，孝方贤”的意思。

2、通过多种形式的朗读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。

3、体验活动的幸福，萌发感恩父亲的感情。

4、能安静地聆听对方的讲话，并切实思考，体验文学活动的乐趣。

5、引导幼儿细致观察场景，激发幼儿的想象力

【活动准备】

1、动画故事《卧冰求鲤》。

2、白板教具：爱、孝。句卡：亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。

【活动过程】

1、谈话导入，初步理解“亲爱我，孝何难”的意思。

（1）联系生活实际说一说：我们都有一个幸福的家教弟子规教案怎么写，家里有谁？他们爱我们吗？他们是如何爱我们的？

（2）提问：亲人这么爱我们，我们如何爱你们呢？

（3）小结：亲人这么爱我们，我们孝顺他们是一件很容易的事情。

（4）多种形式变化学习朗读“亲爱我，孝何难”。

2、观看动画，初步理解“亲憎我，孝方贤”的意思。

小结：为了儿子王祥克服了这么多的困难捉到了鱼。他真是一个非常孝顺的小孩，真了不起。在《弟子规》中有一句话说的就是这种了不起的孝顺行为。出示"亲憎我，孝方贤"，解释：这句话的含义就是当亲人们讨厌我们的时侯，我们还是太孝顺他们，是一件很了不起的事。

3、多种方式变化学习诵读“亲憎我，孝方贤”。

4、巩固诵读。

小百科：《弟子规》是明代教育家李毓秀所作的三言韵文,其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。