阶段总结:幼儿中班学生期末总结报告5篇

工作小结是做好各项工作的重要环节。通过工作小结，可以确立下一步工作的方向，少跑弯路，少犯错误，提高工作效率,以确立努力方向、指导未来工作的一种常用文体。2020年就要结束了，也要开始打算写工作小结， 总结怎么写大家了解吗?为帮助你们学习方便，小编收集整理了幼儿中班学生期末总结报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!

幼儿中班学生期末总结报告5篇1

时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位同学团结协作，共同努力做好班内的各项工作。具体表现在下面几点：

一、班级情况

幼儿进园以后，针对小班幼儿的特征，为了减少儿童的分离焦虑，我们跟父母一起做游戏、玩耍。引导儿童尽快适应幼儿园的生活。同时指导父母做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助儿童尽量减少分离焦虑，通过一系列活动我班儿童迅速适应了幼儿园的生活。本学期刚起初，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了睡觉时间，我们都忙得不可开交，我们两位同学任劳任怨，付出更多的关爱和细心去安慰每个幼儿的心，让他们渐渐适应幼儿园的睡觉环境。平时，我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的取舍。老师经常早早到园把学校内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。

二、教育教学工作

1、本学期，我跟赵老师负责课堂工作，学期初，我们按照大纲的规定和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

上学期针对儿童自我服务意识不强的特征，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我跟赵老师紧密结合、互相交谈，针对我班儿童的状况，在教学活动跟日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使儿童产生了良好的行为习惯。在跟父母交流的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了儿童讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发儿童对英语律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的还要跟本班的优点，老师们选择了一些有特征的装饰布置，同时还运用一些废旧物品。在布置中，我们令孩子们参与到其中，让人们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位同学经常都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时切记观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知父母，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中留意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在儿童喝水方面，家长们也非常关注，了显著我们经常保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时要尽快补充水分。

2、常规教育

我们非常注重孩子常规的培养。在儿童入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了儿童良好的生活跟卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教儿童学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一规定、统一管理，使儿童从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中幼儿园中班备课怎么写，家庭教育占有相当重要的地位。一个好的学校离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的全力支持。为此，我班把家园配合工作成为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等形式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，及时与父母沟通幼儿情况。发现问题尽早与父母沟通。在家教园地中，把家长们最关心的难题及时解答，得到了家长的好评。

在这个学期中，我班两位同学尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会变得努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

幼儿中班学生期末总结报告5篇2

回顾这学期，忙碌而愉悦的工作在全体同学的团结协作下，取得很好的成绩。本学期我仔细工作、用心探索，配合班主任杨老师进行小班的学校管理工作跟教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的学校工作作一个总结。

一、提高思想了解，强化理论学习

本人团结同志，热爱群众，服从分配，对学校工作认真负责，在工作中尽力求真、求实、求新，以用心热情的态度去完成园里安排的各项工作，用心要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地看待每一个孩子。作为配班同学，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地感受到一个班级的工作必须两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。

二、教育工作

(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了善良、任性、倔强的性情，这对我们培养儿童构成良好行为习惯是不利的诱因，针对这些情况，我们坚持采用正面与启发式的教育方式。首先，要求我们自己以身作则，成为儿子的学习榜样。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解把握良好的行为习惯的手段办法。其次，运用朗朗上口的诗词，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发儿童，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为练习，使幼儿增加了解，逐渐构成良好的行为习惯。

(2)全方位教学。小班教学资料是非常丰富的，除了综合主题活动资料跟教材，我们教研组还制订了园学期考核资料。每一天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动创作。本学期我所任教的科目数学、音乐跟艺术都提前完成了预设目标。

(3)家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，透过广播操的演出，展示课的汇报，家长会交流等方式，让父母知道儿子，了解幼儿园，使得我们同学跟父母之间，从相爱、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离增加，使我们作为了同学。我跟杨老师会利用晚上接女儿时间跟某些父母交流育儿知识，而父母向我们询问儿子的学习、生活状态，我们都细心解答，同时也透过电话交谈询问父母的健康状况，针对某些父母不恰当的教育方式迅速提醒家长予以改正。透过与父母的交谈我们吸取了好的推荐，并利用在日常课堂中。从父母亲切的微笑、信任的眼神跟赞许的话语中，我们坚信唯有跟儿童、家长共同努力、共同发展，才能获得更大的进步。

三、带给细心的保育，进行有效的教育

小班孩子年纪小，自理潜力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合杨老师，并在保育员的协助下一同为幼儿带给干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事件出现。

(1)卫生保健。人们常说：“病从口入”，个性是针对小班孩子来说，她们防病潜力较弱，极易感染各种病症跟传染病。因此我每一天清晨下班第一件事就是开窗通风，防止细菌孳生。对于带药的幼儿，我会跟杨老师一齐细心观察病情，给他立即喂药。

(2)生活管理。由于小班的小孩比较依靠母亲，所以有些幼儿这学期并且会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理潜力差等现象，个性是六位插班生。应对这些情况，为了使孩子们在幼儿园里的生活健康幸福，解除家长们的后顾之忧，我会主动和杨老师一齐首先运用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引儿童的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师爸爸”替代了“老师”的称呼，拉近了同学跟父母的距离，让儿子觉得有了凭借，更亲切。我们还透过引导孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动增加儿童的自理潜力，和相互帮忙、助人为乐的情感

(3)安全应对。安全工作只是学校工作的重中之重。为了使领导安心、家长放心、让儿子开心，我会每一天不定时地反复和小孩提出安全，教给人们自我保护的知识，和杨老师透过故事《橡皮膏小熊》，教育儿童玩游戏要切记安全。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不做“危险宝宝”。就是怀孕之后，我也一如既往地带着孩子们在夏日下玩耍，陪着孩子们在大型玩偶旁游戏。做到“孩子在哪里，我就在那里”。为了杜绝了不安全原因，我在儿童玩大型玩偶前就会检查一下，看看能否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲，教给儿童一些浅显的安全保健知识，使儿童学会保护自己。

一份耕耘，一份收获。透过我跟杨老师，保育员苏老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习跟生活上都有需要的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿能够主动帮忙老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带来幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞扬声。但你们在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的安心，幼儿的童心。

认真地解读总结一年来的配班工作，有成绩但也是不足，与领导的要求跟父母家长的希望显然也有差别。对此，我有信心在未来的工作中，不断进步，争取更大的成绩。

幼儿中班学生期末总结报告5篇3

一、教师岗位职责

1、、全面负责小班的保教工作，认真落实《幼儿教育纲要》及《幼儿园工作规程》的规定，对儿童实行科学教育，促进其身心健康和谐地发展。

2、、认真执行“职业道德规范”，为人师表，态度和蔼可亲，坚持正面教育，面向全体儿童，尊重幼儿，使幼儿个性受到发展。严禁体罚和变相体罚幼儿。

3、、按全园教育工作的规定，结合全体儿童年龄特点跟个性变化，制定本班教育工作目标及计划、月重点、周计划，并组织推进，期末做工作小结。

4、加强备课，努力研读课本，不断改进教育方式，提高课堂质量，自制玩玩具，丰富教学内容，运用直观形象的教育方式、形式，组织儿童的一日活动，并在活动中留意观察、填写观察记录、教育笔记。

5、教师严格执行安全政策，以防各种事件出现。

6、培养儿童良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿一日生活体系及卫生保健机制，指导并配合保育员管理好本班幼儿的生活跟卫生保健工作。

7、加强业务学习，在校长、教研组长的指导下，积极推进教育活动、教改实验，并迅速进行总结。

8、负责组织儿童大型的教育活动，如：庆祝活动、运动会和外出旅游等。

9、经常性与家长保持联系，了解儿童家庭的教育环境，共同制订符合儿童特点的教育机制，共同配合完成教育任务。

10、严格执行园里的各项规章制度。团结同志，共同做好本班工作。并接受领导的检查和指导。

二、保育员岗位职责

1、热爱本职工作，加强学习，不断提高职业道德水平跟业务水平，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿服务。

2、严格执行卫生保健体系，做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除，周末大扫除，活动室、寝室经常开窗通风，确保室内空气流通，随时清洗做到无污渍、无气味、无苍蝇。

3、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁桌子，餐具餐餐消毒纱布、玩具定时清洗消毒。幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒。教室宿舍定期进行紫外线消毒并做好记录。

4、配合教师全面细致地照料好幼儿一日生活，培养幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。中大班保育员负责指导值日生工作，认真做好幼儿交接工作。

5、实行分餐制，帮助指导幼儿餐前洗澡、餐后洗手，进餐时保持清洁安静愉快，使幼儿吃好吃饱。

6、午睡前为幼儿铺床，给幼儿脱衣裤，起床后帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对某些大小便腻在衣裤上的幼儿应立即清洗换上干净衣裤。

7、保证幼儿新鲜开水的充足供应，口杯每天刷洗，每周消毒。

8、贯彻预防为主的宗旨，根据温度差异随时增减幼儿衣物，注意观察儿童的活动饮食、体温、精神等情况，发现问题尽早报告保健医师。配合学生举办儿童游戏跟户外活动，配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦出现传染病，在保健医师指导下进行检疫、消毒、清洗工作。

幼儿中班学生期末总结报告5篇4

日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作尚未接近了尾声，各项工作也已经随着新年假期的步伐画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也看到了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作小结。

一、教育教学方面:

成效:

1、在团体教学上无法根据园内要求，认真备好每一节随堂课，并可按照儿童的情况加强班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的练习。

2、在各项节目演出活动中，我会用心配合学校校长，为的幼儿表演的作出自己的微薄之力。

3、由于小班孩子年纪较小，理解理解潜力弱，所以在教学上跟课外活动中我根据量少简单、搞笑的方式帮小孩教授知识。

4.礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采取情景表演跟问答讨论的方法合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5、本学期的主题墙认真完成，效果很好。

6、蒙氏课有序安排每一天的线上活动跟教具展示，有时会按照课堂资料进行生成课对儿童进行教育活动。