幼儿园大班社会教案《微笑》

幼儿园大班社会教案《微笑》

写好教案是确保教学取得成功,提高教学品质的基本条件。为了无法较好的帮助大家老师备课，应届毕业生考试网小编特别打算了这篇幼儿园大班社会教案《微笑》,以供参考!

一、设计意图：

微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的相处中，都必须对他人微笑，因为微笑只是对他人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时，运用了多种教学方法，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并利用了课件、图片等方式使幼儿进一步的知道微笑无处不在，同时也使幼儿感觉到微笑的重要性，使它们在之后的生活中用微笑来看待每件事。

二、活动目的：

1、培养儿童爱祖国、爱父亲、爱同伴的感情。并可主动帮助需要帮助的人。

2、培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。

3、通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得哭泣的重要性。

三、活动准备：

1、4个图形娃娃的头饰

2、课件：《各行各业图片》各种图片若干

3、录音机、磁带：《歌声与微笑》

四、活动过程：

1、请戴头饰的小朋友出来，吸引儿童的注意力

(1)、教师：小朋友们，老师现在请了表情娃娃来做客，我们请他们做自我介绍。并跟你最喜欢的表情娃娃玩。(2)、幼儿自由选择表情娃娃玩。

(3)、教师提问：哪个表情娃娃更受欢迎啊?

(4)、请另外的几个娃娃变魔术，也成为微笑娃娃，这些表情娃娃都成为了微笑娃娃，你们今天的心态怎样啊?让我们一起来学学微笑娃娃吧!

2、讲述你平常所发现过的微笑，并说出微笑的重要性。

(1)、教师：你们今天都早已说了自己偏爱微笑的笑容，那么他们还在什么地方见到谁的微笑呢?说说当时的状况。

(2)、幼儿自由诠释生活中所见到的微笑。教师根据儿童讲述的内容，出示相应的课件。A、师生互问好时的`微笑

B、服务行业的微笑

C、医院里的大夫、护士的微笑

D、餐饮业服务员的微笑………

(3)、师：“是啊幼儿大班教案怎么写，生活中随处都可以看见他们在哭泣的生活着小朋友看看那些照片幼儿大班教案怎么写，图片上的人为什么会微笑呢?教师出示相关的照片，让幼儿说一说他们微笑的缘由。

(4)、请小朋友和客户老师说说自己目前的心态。

(5)、师生互动，音乐《幸福拍手歌》。小朋友相应跟着老师做动作。

(6)、教师小结。

讲述微笑的重要性：它是我们人与人之间的一种尊重，体现了我们彼此友善的心态。

(5)、拓展幼儿思维空间，讲述我们如何帮助你们?

教师出示图片(贫困山区孩子、地震的图片、战争带给的灾难的图片等)，让幼儿发现这些人的身上没有微笑，那我们可以如何帮助人们?

3、师生共舞，音乐《歌声与微笑》，结束本次活动。

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