化妆老师备课怎么写,初中语文教案模板范文,教师面试教案怎么写

化妆老师教案怎么写

一。 背景内容包含：1。 说明使用的教材名称。2。 前一节课,为这节课做了这些铺垫。3。 本节课为以后课做什么打算。二。 教学目标设计：1。 知识与技能：a。学习的常识。b。应把握知识的方式及程度2。过程与技巧：过程我觉得要从学员的学习心理过程去设计：即从学生的觉得→思维→知识、智慧的过程,这是了解过程,也是智力活动；是常识技能的详细运用。方法：即教法和学法教学方法是学生教研的既一项重要任务。是学生为完成课堂任务采取的一种活动形式。教学方法具有多层次、多方式。但总体上能分为单一性和综合性两大类。两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程。单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指学生在教学上或用口述、或用问答、或用演示、或使学员自学、讨论、练习等单一活动的方式所进行的课堂。综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学方法、教学方式、课堂结构、教学方法,单一的教学方法等包含在内,又可有完整地体现教学过程的教学方法。如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法。教师备课方法有：讲授法、讨论法、实验法（属于单一的教学方法）。尝试教学法、情景教学法、掌握学习教学法、程序教学法、发现法等（属于综合性教学法）。

备学法：重视教师的学习过程,研究师生的学习方法。教师的学法指导要遵守5项原则:⑴。 体现自主性（不强行灌输,而重在引导点悟）⑵。 体现针对性（不主观臆断,掌握学情,有的放矢）⑶。 体现操作性（不死板笼统抽象,操作方法具体细化）⑷。 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导）⑸。 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复增强,长期练习）。学法指导原则：应展现多层次多形式,通常有5种形式：⑴。 渗透指导（教师在教学上见缝插针,随时渗透。）⑵。 讲授指导（向师生直接讲授学法知识。）⑶。 交流指导（教师组织师生总结交流学习心得,达到取长补短的目的。）⑷。 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师予以正确点拨提示。）⑸。 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师应做示范,让学生效仿。）3。情感、态度、价值观这是学生体验——情绪——意志、性格（包括行为）的过程。是感情过程,是非智力活动。三。 教学重点、难点（略）四。 学习环境设计是指为教师学习本节课知识所提供的课堂环境。如：教师为学员准备的工具、或课件、或评价表……五。 教学模式的探讨简单地描述你在这节课所运用的教学方法是在哪些理论支撑下设计完成的。阐述你的一些了解（或想法）或是准确实现的过程。

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教师面试教案怎么写

做教师，教案设计能力必不可少！无论是考学生编制还是教资都必须学会怎样书写教案护理的教案怎么写，那一个完整的教案应该包括哪些呢？接下来，小编就为你们展示物理学科的课件模板！将自己培训的内容及策略套进模板中，准错不了！

数学教学设计模板实例

一、教学目标

【知识与技能目标】理解____________，并可熟练运用__________。

【过程与技巧目标】学生借助__________活动，培养_________的能力（意识）。

【情感态度与价值观目标】通过________活动，激发学生的________，培养________的意识。

二、教学重难点

【重点】理解（掌握）_______，能够熟练运用______。

【难点】理解（推导）_______的过程，掌握运用_______解决难题的方式。

三、教学方法

讲授法、提问法、练习法、讨论法、活动法

四、教学过程

环节一：

导入，出示情境（复习旧知）________。

提炼数学难题，并回答学生：____________，对学生的提问做出评判：____________，并引出本课内容。

环节二：新授

活动一 合作研究

1.教师多媒体出示PPT，并强调问题并分组：问题1：________。问题2：________。

2.小组合作研究，教师巡视指导。

3.小组展示：1：________。2：________。

4.教师对于小组展示，作出评判，并进行总结归纳。

教师总结提升：_________。

活动二例题讲解

1.出实例题________，学生独立思考。

2.讲解例题，演示过程________。强调书写步骤。

环节三：巩固练习

PPT出示练习，二生板演，集体讲解订正。

环节四：课堂小结

学生畅谈本节课的收获，教师进行补充点评，提升。

环节五：布置作业

作业1：课后练习1.2.（一二年级无书面作业）

作业2：搜集（上网查阅）生活中与本节课所学知识相关的内容，下节课分享交流。

五、板书设计

标题

知识点1_____

知识点2_____

知识点3______