学期总结怎么写附范文

总结，是对过去一定时期的工作、学习或观念情况进行解读、分析，并作出客观评判的书面材料。下面是小编为你们整理的关于学期总结怎么写附范文，希望对您有所帮助。欢迎各位阅读参考学习!

学期总结范文1

当了一学期的班长，让我可为学校做点事，在为班里同学服务的同时，自身也学到了这些书本上学习不到的东西，这只是当时竞选班长的想法。一学期下来，我也逐渐适应了大学生活，在学习跟生活上都有了新的感受跟目标，在学校工作跟与同学们相处之间，也变得非常成熟，想问题也非常全面。作为副班长，我这学期主要负责学校讲课，早操和晚自习的缺勤情况统计，协助班长管理学校，及其其他班级的工作。这学期中教案课后小结怎么写，除了部分老师大部分都能做到不请假、不上课、不迟到，升旗都可按时参加，但早操出现有些同学迟到的现象，上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时，我认真探讨跟总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并跟其它朋友进行了沟通，力争得到更好的成绩：

1、前半学期中总是按条理制度来严厉要求同学们，少些人性化的管控机制，经同学们的看法可迅速调整机制，更好地管理班级的出勤状况;

2、对于缺勤请假的同事，我可迅速问清跟落实其原因，并把握他们的去向。

3、平时对于时常请假的同事有做些小小惩罚，比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

4、对于自习时有些骚动，能与四班班委商量，由班长安排同学们晚自习的座位，同时激发同学们的学习气氛。班级有组织活动时，自己能带头参与并引导同学们积极参加。这学期的副班长工作，我可较严肃的看待，同学们都可比较好的配合我的工作，也受到同学们的支持。

在下学期中，工作方面要做到下面改进：

1、积极配合组织委员和体育委员召开文体和体育活动，丰富同学们的课外时间，培养同学们的集体意识，增强班级的凝集力;

2、协助学习委员进行辅差学习小组活动，提高学校的学习氛围;对于学校班务活动要建立公开，争取得到同学们的支持;

3、宿舍方面，协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度，营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。

对于早操点名，由食堂长负责准时提醒大家舍友准时出席，对于出操缺勤情况进行体罚政策。在这学期的工作过程中，我仔细履行自己的职责，虚心听取学长学姐的提议，积极配合班长的工作，努力做到带头，对临时发生的情况跟错误及时加以改正，但却存在一些不足，在新的学期里我会除去这种工作中的不足，更好的管理好班级的纪律!

学期总结范文2

我所任学科是三年级的数学。全班的教师35人，后进生较多，个别家长教育理念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取。现将三年级语文的详细状况总结如下：

一、取得的成绩

我一直依照地理学科管理体制严密管控学生，注意培养学员养成良好的学习习惯。在课堂中，处处严格要求自己，虚心向有心得的学生学习，切实做好一切教学常规工作。

1、做好备课工作。在课堂中，我一直坚持预先备好课，课前再再次复习一遍教案的教法。能围绕本课时教学目的、要求，根据学员的实际状况进行教学。

2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真研读课本，了解师生，研究教法，突破重难点，激发学习热情，能有序地推行教学活动，努力让自己的教学品质不断提高。

3、作业布置做到合理，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

4、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学员的作业状况、提问效果、课前打算等等表现都作出公平、准确的评判，设法调动学生的学习积极性，鼓励学员不断进步。

5、学生对物理基础知识的把握较好，90%的朋友语文基础知识都可超过优秀程度，个别后进生还需强化。

6、每天都可立即检查学生对当日内容的把握状况，及时听写字、词、诗，检查课文背诵情况。

二、存在不足与未来准备：

1、部分学员学习方法较严谨，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

3、部分学生不会审题，不理解题意。

4、有些题型训练不到位，学生失误多。

5、阅读题是我们班男孩的障碍题，平时阅读量较少，阅读素养差，不仔细读题，对题意理解不到位，考试时失分较多，影响整体的成绩。

6、写作上也存在诸多疑问，平时的作文练习不到位，写作文时不仔细，有个别同事自己不动脑筋写，抄袭别人作文，写作中错别字，无话可写，语句平淡、不通顺，没写完整都产生失分的理由。

7、90%的同学书写粗心，一粗心成绩自然都会不好。

三、改进措施：

在未来的语文课堂中我应做到下面几点：

1、注重学困生基础知识的学习，引导学员多训练、多背多写。

2、加大听说读写教学的力度，使字词句训练作为数学课堂中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。抓好阅读，指导学法。提高教师的阅读量，不论是课内而是课外阅读，让学员仔细阅读、认真反思，完整答题，努力答全面，培养正确解决难题的素养。

3、培养教师审题和语言表达能力。严格规定，养成认真仔细检查的好习惯。培养教师认真做题以及仔细检查的好习惯，从每天作业，每次训练开始严厉要求。继续强化写作指导。从两方面入手。一是应重视课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。

4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

5、加强对学生的剖析判断能力的练习，贯彻在课堂的各个环节中。

6、把好单元评估关，及时填补不足，以鼓励赞扬的方式使学员在学习中展开竞争，使不同的学生受到不同的发展;

7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心。争取可使它们把字词句等基础知识掌握得再认真些。

8、今后我必定会取长补短，努力改善自己的语文教学水平。

学期总结范文3

转眼间本学年结束了，一学年来，我自始至终以严肃、严谨的懈的精神从事中学语文教育教学工作。本学年本人任教三年级三个班的语文教育教学工作，酸甜苦辣我都饱尝过，但我无愿无悔，终身立志在学校数学教育战线上。我无法在恰当的教育理论指导下从事数学课堂。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准跟课堂理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够按照学生的个性特征采用不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就下述几个方面进行总结，请给予批判指正，使我在未来的教育教学工作中获得更大的进步。

首先，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真听课和课堂。积极大学组织的各项活动，并可一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提四年级英语教学工作小结高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛，以轻松、认真的形象去应对学员。按照学校数学课堂课程标准进行施教，让学员把握好学科知识。为提升每节课的课堂质量，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还配备多媒体教学，多次在语音室开会。在教学上多游戏、多场景对话，多听英文歌词跟歌谣。通过培养教师学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

其次，本人注意重以德为本，结合现实生活九年级英语课堂总结中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育教师良好的品德和崇高的人格。教育是慈善事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从学员身心健康出发，根据学生的个性特征去点拨引导。对于某些后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。

最后，在本学年里，我尽力做好本职工作，认真做好备、讲、批、辅、考等工作，不仅教给教师知识，更加强自己业务水平的提升。不仅教给教师知识，更教给教师学习常识的技巧，不仅教给学员知识，更加强根据学科特点，教育教师热爱祖国，了解中西方文化六年级英语教学工作小结的变化，培养教师爱国主义精神。用“情”感人，以“情”动人，真诚地面对每一个学生，师生关系非常融洽，教学效果比较好。

总之，成绩是有的，但也是不足之处，我会在未来的教育教学过程中逐渐改正和建立教育教学方式，争取更大的进步!请领导多多指导。

学期总结范文4

时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在兴奋的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但发现自己的学生在失利与顺利中不断摸索前行，心中还是感到失望。现对本学期的工作做如下总结：

不能大胆自在的在课堂上发表自己的看法，每当老师询问时，举手提问问题的总是那么几位同学，如果叫没有举手的朋友出来回答疑问，他们的声音也更轻，在教室绝对安静的状况下，才有也许看到她们的提问。这是我们学校存在的一个大难题，需要缓解这个疑问。我在开学初建立的工作有下面几点：

1、重视养成教育：

养成良好的学习习惯跟生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯让一个人的终身发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的观念实际状况，与大学的德育工作紧密配合，本学期，将从不同的方面跟角度对学生进行规律性的常规练习。重点推进好《小学生日常行为规范》，使教师逐渐产生良好的道德品质，行为习惯，学习习惯跟积极的学习态度，不让一个学生掉队

2、加强后进生管理：

面向全体师生，分类施教，加强对后进生的培训，要从关心、爱护学生的视角出发，了解关心学生。及时了解学生的心理差异，掌握它们成长道路上的发展状况。

3、及时了解学情：

准确抓住学生对常识的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以推动全班成绩的稳步、扎实地上升。

4、家教结合：

经常保持与否学生父母联系，使学校教育和家庭教育有机地结合出来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正作为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：

及时开展班干部会议，针对她们在工作中发生的难题，教给人们工作方式，使它们细化自己的职能，指出它们的优缺点和未来努力工作的方向。同时，还规定她们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间确立它们的威信，创造机会，锻炼和培养人们的素质。

6、重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时跟父母联系，体贴他们的冷暖，了解它们的心理，建立公平和谐的师生关系，做教师的知心朋友，以让班主任工作做的更好。

总之，只要我们心里是真心地为儿子，为女儿的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为改善父母生命状况为出发点，我相信，我的班主任工作可在不断的磨练中受到增强。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也增加了!班级管理工作千头万绪，工作方式千差万别，让我在实践中去构建总结行之有效的方式经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

学期总结范文5

本学期，我担任七年级八年级共8个班的历史课堂工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地举办。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作下面总结：

一、认真研读课本，明确指导观念。

教材以历史课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的历史学习方法，在教学中开展素质教育，力求体现三个面向的指导观念。目的是让学生感受历史与大自然及人类社会的紧密联系;体会历史的价值，增强理解历史跟利用历史的自信;初步学会应用历史的认知模式去观察，分析，解决日常生活中的难题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实跟必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与观念教育相结合。不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学美术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间相处互动，共同发展，增强上课技能，提高教学品质。在课堂上我非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员学得容易，学得轻松，学得愉快，培养教师多动口动手动脑的素养。本学期我把课堂教学成为有利于学生主动构建历史学习环境，让学员在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念，把历史教学看成是师生之间学生之间相处互动，共同演进的过程。提倡自主性“学生是课堂活动的主体，教师作为课堂活动的组织者、指导者、与参与者。”这一理念的建立，学生成了学习的主人，学习成了人们的需求，学中有看到，学中有乐趣，学中有收获，这表明：设计学生主动研究的过程是探究性学习的新的空间、载体和方法。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价成为全面考察学生的学习情况，激励教师的学习热情，促进学生全面发展的方式，也成为学生思考跟改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解跟掌握，更关注人们心灵与心态的产生跟发展;既关注学生历史学习的结果，更关注人们在学习过程中的差异跟发展。更多地关注学生即将掌握了哪些，获得了某些进步，具备了哪些能力。使评价结果有利于树立学生学习历史的自信心，提高教师学习历史的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后补习工作。

布置作业有针对性，有层次性，对教师的作业批改及时教案课后小结怎么写，认真分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题做出分类总结，进行透切的讲评，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的补习，并不限于学生知识性的培训，更重要的是教师思想的补习，提高后进生的成绩，首先解决人们的心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了人们的求知欲和上进心，使它们对历史形成了兴趣，也获得了很好的成绩。

总之，一学期的课堂工作，既有顺利的欣喜，也有失败的苦恼，虽然获得了一定的成绩，但也存在不少的特点。本人日后将在教学工作中，吸取他人的长处，弥补自己的不足，力争获得更好的成绩

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