理论知识：教师资格笔试教案怎么写_教师资格面试教案模板

教师资格面试教案怎么写？教师资格教案书写必须注意哪些？教师资格笔试教案有模板吗？教师资格教案在学生资格笔试中算分吗？教师资格笔试教案写不完怎么办？临汾人事考试网为你们带来教师资格笔试教案怎么写相关解答，希望对大家考生有所帮助。更多山西学生资格笔试信息请关注临汾人事考试网。

很多备考教师资格笔试的统考都很好奇教师资格面试教案怎么写？有没有统一模板？中公教育给你们打算了能直接填充内容的教案模板，我们一起来看。

一、教学目标

教学目标包括三目标：知识与技能+过程与技巧+情感态度与价值观，但是考场上备课时间大短，所以，考生在写考场教案的之后主要把知识目标写清就可以。

1、知识与技能：(学生识记的基本内容)；

2、过程与技巧：(基本技能跟能力发展)；

3、情感、态度与价值观：根据知识的****特征，确定通过学习本节实现****(情感、态度跟价值观)的培养)。

二、教学重点、难点

教学重点是在培训时需要注重请解跟预测的内容。教学重点通常是加识目标。教学难点是指教师理解出来有较大困难的内容。一节课可以没有教学难点，但是需要有教学重点。

在考试时，教学重点和难点可以设定同样。

比如，讲一节课必须学生唱录音，但是现场又没有录音机，考生只应该说“现在请你们来听录音”即可。

教学重点：根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点；

教学难点：根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解素养)确定****为本节难点。

三、教学方法

教学方法是指在授课过程中所采取的方式，如教学提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。

四、教学过程

教学过程是学生为了推动教学目标而制定的详细的教学方法跟机制，因此在书写时尽量详细些，但考虑到时间因素，可适度简写。具体来讲，教学过程包含下面几个环节：

1.导入新知

常用的导入方法有该话导入、演示导入、提问导入等。

2.学习新知

学习新知是撰写讲稿的主要环节。考生在设计这一部分的之后，一定要紧紧扣住教学目标，设想如何回答，如何鼓励教师，如何设计教学活动，如主讲、讨论、学生自学、课本剧演出、视频演示、小组辩论赛等贯彻教学目标，保证教学目标的完成。

3.课堂练习

必要的训练有利于学生对新常识的把握，练习题的设计仍然要紧紧围教学目标设计。练习题的设计应精巧、有次、有梯度、有强度，还要考量练习的方法教案教学目标怎么写，在这里，需要切记的是指出学生的主动性，尽可能表达出教师学习新知的主动。

4.课堂小结

归纳总结，在所授课程已经结束时，总结回顾本节课所学的常识，做到简单明了。

5.布置作业

作业的设计应适当、适量、新颖，同时应考量学生的学习差距，对不同程度的学生，设计不同难度的作业，尽量让每位学员都可取得相应的学习成就感。

五、板书设计

板书的内容是学科知识点，教学重点，是学生为了配合讲解，在黑板上利用文字、图画和表格等视觉符号传递知识的教学行为模式。

考生在设计板书时应目的明确、布局合理，要与讲授的内容、进度密切结合，同时需要留意板书的方式应美观。

六、教学反思

此项只需填写标题，表现出考生个人的自信姿态，在答辩完毕以后将教案交给考官即可。

以上是为你们带给的学生资格笔试教案的写法，各位考生可以多看一些会考科目的课件模板教案教学目标怎么写，形成自己的一套特色，考试时拿出来直接用就可以。另外，需要留意的是，一份整洁大方的教案必定是考试中的加分项，想要写好一份精美的教案，需要大家考生多加练习！

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