反思总结：六年级语文复习计划

期末复习计划时间过的真快啊!一转眼就到了学期末了，真是日月如梭啊!想起我刚上五年级的之后，面对一个新的课程，我感觉有些陌生，但是，面对我的同事跟同学，我虽然熟悉的不得了。到了学期末了，最重要的日子已经来了--那就是期末考试。期末考试是考验你一个学期下来，把学到的东西掌握的怎么样，运用的怎么样，所以，期末考试能不能放松了，要全力复习，争取在期末考试中获得好成绩。为了冲刺期末考，我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效。我语、数、英三科相对来说，数学非常差，所以，我要提高英语的备考。因此我定了一个期末复习计划。我设定计划是这种的:在剩余的几天里，把考过的联考卷拿出来重做一遍，把一些当时做错的题反复做，直到会做。多做一些练习题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会技巧，就不怕类似的题目了。把各科的课本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓“学问学问，多学多问”。但愿我的期末复习计划会帮助我在期末考试中获得好成绩。但是，有一点我相信，只要有付出就会有收益，只要我仔细，专心的好好复习了，我能够获得好成绩，如果，我不仔细复习的话，那我就不要妄想在期末考试中获得好成绩，正所谓“有付出就有回报”，还有“没有付出就不要想有回报”，这是我冲刺期末考的唯一信念。

我会以这个信仰来做为我的动力，一直坚持下来。这就是我的期末复习计划，不错吧!在这里，我要祝福你们在期末考试中获得好成绩，让我们一起为期末考试加油吧!总复习的内容太多复习教案怎么写，而时间只有一天之余。要加强总复习工作，必须对课堂的状况作仔细的剖析，合理地安排好教学时间。在探讨教学的状况时，大家不仅应学习教学大纲、新《课程标准》外，还要仔细地探讨学生在前五年所学习的数学基础知识跟读写能力的基本要求，要仔细地探讨全班学生的学习状况。我们制定总复习的指导观念是:以原教学大纲、教材和新《课程标准》为根据，充分利用现有的教材，面向全体师生，切实加强基础知识跟基本技能的复习，采取积极有效的举措，使好、中、差不同的学生都受到提升。在总复习中，应该侧重复习的内容有:一、基础知识1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求教师可正确地认读音节、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读字音。要着重复习读韵母，写词语和短语。读声母，写词语、句子的关键复习教案怎么写，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。2、汉字 原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都非常注重。新课程标准中强调学校阶段累计要“认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写”。

所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并可正确地书写。3、词语 词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的含义就越正确。要求学生可正确地理解所学词语的含义，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要可联系上下文理解字词的含义的。要切记积累词汇。新《课程标准》和课本中，对词语的积累比较注重。要求学生积累的短语，主要是指在短文中所学到的词句。

一、上课时要仔细听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的难题要尽快向教授跟朋友求助。 二、回家后，要仔细完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。 三、认真做好预习和温习，预习时应把不懂的地方做上记号。 四、根据物理学科的特征，制定出如下计划。 1、熟练地把握语文教材上的常识。 2、提高自己语文听、读、说、写的素养。 3、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提升自己的写作水准。以上是我的学习计划，我将严格地根据我的学习计划去推进，我想借助我的尽力，一定无法获得更好的成绩。 4、每天都不能松懈。上课要仔细听讲，特别是同学分析题的之后，更应认真听，不能心不在焉。 5、多读一些课外读物，丰富自己的词汇，开阔视野，为写好作文打好基础。