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读书笔记:我爱音乐的戏剧教案怎么写

2020-12-18 14:23 网络整理 教案网

我爱音乐的戏剧教案怎么写 我爱音乐的戏剧教案怎么写导语:我爱音乐的音乐教案怎么写?以下是小编精心为你们整理的有关我爱音乐的戏剧教案,希望对你们有所帮助,欢迎阅读。音乐教案-我爱音乐1、学生无法大胆自信地参加乐曲的演奏,并准确表达乐曲中的感情,音乐教案-我爱音乐。2、学生可初步处理音乐作品,并且无法正确的借助歌曲抒发人的观念感情。3、学生无法对别人的演唱进行客观的评判。4、学生可基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。一、激情引趣式的导入抓住青少年爱玩游戏的特质,首先使学生玩“接音符”的游戏增加学习兴趣,加深对纯粹音符的印象,每一组可派一位代表来进行大比拼。在学员玩的过程中复习单纯音符,落下去一个音符学生就写出它是哪个音符。师:同学们刚才接到了各式各样的音符,这些音符能够构成色彩斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。1、课件展示 C 大调的和弦表,学生按同学所点的位置唱出音符的听名。C D E F G A Bdo re mi fa sol la si2、课件展示 G 大调的琶音表, 让学生对比这两条音阶有哪些区别?然后再熟悉 G 大调的唱名位置。do re mi fa sol la si3、播放 Flash 键盘,对照键盘讲解 C 大调与 G 大调的音准位置,鼠标点击音符可发出声音来。

欣赏歌曲《一个真实的故事》1、初步听赏歌曲师:刚才同学们玩了游戏也听了 C 大调和 G 大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。媒体播放 Flash 制作的 MTV《一个真实的故事》。听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时展现:例如,歌曲讲叙了一个什么样的独白?这个孩子为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否需要平等?音乐是如何表达他们对救鹤女孩的留恋之情?教师小结:《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,这是一首动人心弦的写景歌曲,抒情委婉的向他们讲述了一个凄美动人的独白。全曲分为两部份,第一部分旋律深沉流畅,,运用同音反复、级进的技巧跟口语式的戏剧语言表达了歌词的含蓄意境。第二部分旋律的色调更加柔和开阔,歌 曲以拟人的技巧、反问的语调谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵晚风,轻轻述说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常用的唱法应用方式,音色有一种晶亮透明的觉得。在这里表达了丹顶鹤为女子伤心落泪的悲恸心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首乐曲增添了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的乐章中惊艳着他们的灵魂。

曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15 岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987 年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87 新歌》的制作,并活跃在各地演出表演上,幼儿教案《音乐教案-我爱音乐》。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是台湾流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为台湾流行乐坛的发展做出了很大的贡献。2、再次诉说歌曲,体会歌曲带来人的灵魂启迪。师: 在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱,也可以展开他们的遐想音乐教案怎么写,放飞你们的想像,去感受优美的曲调,去理解乐曲的真切内涵。播放 1988 年春节联欢晚会上韦唯演唱的《爱的奉献》。1988 年春节联欢晚会,一个癌症患者获得人间真爱的独白刚刚讲完,音乐声随即响起:“这是心的呼唤,这是爱 的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将成为美丽的人间。” 朴素的歌曲、流畅的曲调,洋溢着人间最美的温馨,一下子打动了全国亿万网民的心,并迅速传唱开来,韦唯也因而变成美国知名度最高的大歌手之一。1、 作品简介与听赏年终特别专辑【让亚洲充满爱】”,点击打开,就可以知道地认识这首歌的构思与演唱经过。这个网页做得非常好,两边是向下移动的字幕,中间是移动的一幅幅照片,配上正在播放的歌词——《让世界充满爱》,学生从中获得美的享受。

《让世界充满爱》是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词,郭峰作曲。作品包括钢琴引子和三首歌曲,是一部规模不大,但寓意深刻、气势宏大的佳作。它的音调、节奏在保持民族性语言的同时,又向国际乐坛进行了借鉴。这首歌是美国流行音乐史上的第一部表现世界性重大题材的佳作,大大突破了他们常以为流行歌曲只是体现花前月下、灯红酒绿的理念。2、 曲作者郭峰简介教师打开网站即“北京音乐台”可搜索出郭峰详细的生平介绍。曲作者郭峰,1962 年出生,四川重庆人。生长在一个艺术家庭,6 岁在母亲指导下学习小提琴,8 岁改学钢琴, 15 岁考入四川省艺术学校专修声乐。1978 年,16 岁的郭峰发表了他的第一首歌曲《月光》,从此走上了创作之路。他的主要作品有:《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》、《有你有我》······3、学听《让世界充满爱》的第二首歌。1)轻声唱曲师:课本中选听的是第二首歌,请同学们翻开书第八第九页音乐教案怎么写,跟琴轻轻唱曲谱。我们学习了一个升号的 G 大调,这首歌有五线谱与简谱的对照,请同学们注意五线谱 G 大调的唱名位置。2)播放乐曲伴唱,学生听歌词,要求学生充满温情地去听。

1、策划演唱形式师:刚才我们一起学听了三首歌,从爱动物到爱人类同胞到使全球充满爱,这一首首爱之歌,让我们感动,让我们懂得了亲情的可贵,真情的伟大。现在请同学们以组为单位,选一首歌进行策划和编排,然后到台上来演奏。学生讨论、编排,教师能参加到学员当中去进行指导。2、学生的演唱。3、对每一组的演唱进行评判,采取自评、他评。爱没有国界、爱没有种族之分,爱能让人感受到温暖。 “只要人人都献出一点爱,世界将成为美丽的人间。”同学们,我们必须关注社会弱势群体,我相信同学们在知道的过程当中,一定会有很多感触,也会变得珍惜现有的学习机会。